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林思达¹，巫京蔚²（华侨大学建筑学院；福建省村镇建设发展中心）.福建地区闽南土楼与土堡在聚居模式的差异[J].建筑与文化,2022,第12期冯文心¹，诸翰飞²（华东建筑设计研究院；香港大学建筑学院）.从福柯权力空间理论的视角谈医院空间的演变[J].建筑与文化,2022,第12期陈力，刘旭峰，张勇（四川省公路规划勘察设计研究院有限公司建筑分院）.高速公路服务区建筑外部形态在地性研究 ——以四川省高速公路服务区为例[J].建筑与文化,2022,第12期欧书岩（苏州科技大学建筑与城市规划学院）.酒店建筑设计的地域性表达研究 ——以黄山脚下的公社为例[J].建筑与文化,2022,第12期郑瑶瑶（浙江工业大学教育科学与技术学院）.建筑4.0时代下高职建筑专业人才培养研究[J].建筑与文化,2022,第12期李一¹，郑筱津²，盖世杰¹，史慧珍²（清华大学基建规划处；北京清华同衡规划设计研究院有限公司）.存量更新背景下的大学校园规划实践探索 ——以《清华大学校园总体规划（2021—2030 年）》为例[J].建筑与文化,2022,第12期章艳芬¹，蒋兰兰²，黎冰²（浙江大学建筑工程学院浙江大学平衡建筑研究中心；浙江大学建筑设计研究院有限公司）.历史文化街区场所感的叙事性营造 ——以绍兴市书圣故里历史文化街区为例[J].建筑与文化,2022,第12期王璐宁¹，高思琪²（中国建筑科学研究院有限公司；清华大学建筑设计研究院有限公司）.线上+线下社区居家养老服务设施优化策略探究 ——以北京市海淀区和朝阳区为例[J].建筑与文化,2022,第12期娄焕义，刘文（山东建筑大学建筑城规学院）.城市更新视角下站点空间安全感评价研究 ——以济南老城区为例[J].建筑与文化,2022,第12期任诗怡，廖秋林（中南林业科技大学风景园林学院）.基于老年社区微更新与模块化设计的思考与研究 ——以长沙文庙坪片区为例[J].建筑与文化,2022,第12期朱微，胡振宇，薛振兴（南京工业大学建筑学院）.城市公共体育馆“平疫”模式转换设计研究 ——以无锡某体育馆工程项目为例[J].建筑与文化,2022,第12期廖筱婷（中南林业科技大学风景园林学院）.基于细胞免疫对风景园林的思考[J].建筑与文化,2022,第12期高祥生（东南大学建筑学院；中国建筑文化研究会陈设艺术专业委员）.浴火重生的芝加哥[J].建筑与文化,2022,第12期孙若风（中国建筑文化研究会；文化和旅游部科技教育司）.乡村看老屋周边即远方[J].建筑与文化,2022,第12期胡昂，罗沛麟，硕士，牛韶斐，博士，晏智翔（四川大学）.中日铁路文化发展的比较研究[J].建筑与文化,2022,第12期宫晨¹，王黎^2,3（广州城市理工学院；华南理工大学建筑学院；华南理工大学建筑设计研究院有限公司）.转设背景下二年级建筑设计教学初探 ——以广州城市理工学院为例[J].建筑与文化,2022,第12期闫友鹏，王庭蔚（中央美术学院建筑学院）.浅析赖特织理性建构思想[J].建筑与文化,2022,第12期张跃华，李久君（南昌大学建筑与设计学院）.临川文化影响下的天井式民居建筑形制探究 ——以抚州州学岭历史街区为例[J].建筑与文化,2022,第12期陈帆，吴婧一，林俊挺（浙江大学建筑工程学院）.历史记述 ——20 世纪50 年代浙江大学玉泉校区规划与建设[J].建筑与文化,2022,第12期王紫涵，吴志宏（昆明理工大学）.改造后的聚落公共空间使用分析 ——以云南省红河哈尼族彝族自治州小寨村温泉广场为例[J].建筑与文化,2022,第12期黄梦瑶¹，陈斌卿^2,3，曲继萍^2,3，杨坦⁴，姚泰宇⁵（米兰理工大学设计学院；哈尔滨工业大学建筑学院；哈尔滨工业大学寒地城乡人居环境科学与技术工业和信息化部重点实验室；重庆人文科技学院建筑学院智能人居环境研发中心；中央美术学院建筑学院）.视觉的美味 ——米兰La·Tè饮品空间设计[J].建筑与文化,2022,第12期戴玉婷（华南理工大学设计学院）.回归自然理念下的当代室内环境设计策略方法[J].建筑与文化,2022,第12期范丽娅^1,2，刘小庆³，黄景勇¹，聂璐¹，黄晟³（南昌大学建筑与设计学院；沈阳建筑大学；江西省工程消防技术研究中心）.江西省红色历史建筑更新的消防安全策略浅析[J].建筑与文化,2022,第11期马守恒（辽宁工业大学土木建筑工程学院）.既有住宅改造临时性住房研究[J].建筑与文化,2022,第11期潘鑫晨^1,2，罗杰威³，肖奕萱⁴，石慧⁴（沈阳理工大学；天津大学；浙江大学；沈阳建筑大学）.适应平疫转换模式的城市水上浮动房屋设计研究[J].建筑与文化,2022,第11期谢冠一，李昌锦（华南理工大学设计学院）.基于扎根理论的环境更新设计教学研究[J].建筑与文化,2022,第11期洪昕晨^1,2，肖亦聪³（福州大学建筑与城乡规划学院；东南大学建筑学院；福建师范大学教务处）.新工科背景下风景园林课程思政建设路径与实践研究[J].建筑与文化,2022,第11期首页上一页 1 2 3 4 5 下一页尾页共有39页，转到页

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