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期刊文章列表

  • 徐佳乐(江苏省无锡市刘潭实验学校).基于“自主学习单”设计“学的环节”——以“认识小数”为例[J].中小学数学(小学版),2023,第C2期
  • 徐义海(山东省济南市经七路第一小学).谈谈加强速算教学的方法[J].中小学数学(小学版),2023,第C2期
  • 魏淑平(海南省海口市美苑小学).小学数学作业设计的“三性”策略[J].中小学数学(小学版),2023,第C2期
  • 康其娟(浙江省海盐县实验小学教育集团).改变问题形式的“三创”策略——编·改·变[J].中小学数学(小学版),2023,第C2期
  • 方运加.关键是“高于生活”[J].中小学数学(小学版),2023,第C2期
  • 方运加.纷繁世事多元应[J].中小学数学(小学版),2023,第C2期
  • 苏茜茗(福建省泉州市教育科学研究所).例谈小学数学作业设计的思考与实践[J].中小学数学(小学版),2023,第C2期
  • 程晨(北京师范大学南湖附属学校庆丰路校区).由一道经典错题引发的思考——对六年级一道“百分数应用”测试题的认识[J].中小学数学(小学版),2023,第C2期
  • 牛延凯(山东省淄博市高新区教学研究室).植树问题中的数学思想[J].中小学数学(小学版),2023,第C2期
  • 刘畅(广东省深圳市南山区前海小学).绝对大小与相对大小[J].中小学数学(小学版),2023,第C2期
  • 严超(四川省成都市武顺街小学).对一道“填数游戏”题的探究[J].中小学数学(小学版),2023,第C2期
  • 陈胜钦(湖南省株洲市二中附属小学).“图形与位置总复习”教学实践与思考[J].中小学数学(小学版),2023,第C2期
  • 刘强(山东省滕州市实验小学).“认识长方形和正方形”教学实录及反思[J].中小学数学(小学版),2023,第C2期
  • 邱学华(常州大学尝试教育科学研究院).对当今小学数学课堂教学的评说[J].中小学数学(小学版),2023,第C1期
  • 孙俊勇1,孙荣达2(山东省潍坊市教育科学研究院;深圳市福田区红岭教育集团深康学校).单元整体教学的实践模型——以青岛版小学数学六(上)“圆”为例[J].中小学数学(小学版),2023,第C1期
  • 谢晓川(广东省深圳市龙岗区坂田街道坂田小学).小学生分数运算案例分析及教学建议——以坂田小学五年级学生为例[J].中小学数学(小学版),2023,第C1期
  • 王欣(河北省华北油田十五处学校).小学数学模块化线上辅助教学的研究与实践[J].中小学数学(小学版),2023,第C1期
  • 周振芳(江苏省常熟市教师发展中心).如何培养思维的灵活性[J].中小学数学(小学版),2023,第C1期
  • 汪东兴(安徽省绩溪县扬之小学).例谈小学生数学守恒观念的培养[J].中小学数学(小学版),2023,第C1期
  • 张春龙(首都师范大学附属顺义实验小学).线上数学教学有效策略的探索[J].中小学数学(小学版),2023,第C1期
  • 张靖(云南省玉溪市玉溪聂耳小学).小学生常见计算错误的心理成因简析[J].中小学数学(小学版),2023,第C1期
  • 左苏敏(河北省邢台市信都区南石门中心西小郭学校).积木巧应用 成功化疑难[J].中小学数学(小学版),2023,第C1期
  • 陈华忠(福建省福清市教师进修学校).数学教学的“四元”策略[J].中小学数学(小学版),2023,第C1期
  • 吴永坤(江西省赣江新区博雅学校).如何从具体到抽象,从个别到一般[J].中小学数学(小学版),2023,第C1期
  • 胡玉平(安徽省安庆市怀宁县独秀小学).巧用学具 揭秘百数表[J].中小学数学(小学版),2023,第C1期
  • 刘延玲(山东省庄市峄城区榴园镇棠阴中学).动手巧学退位减法[J].中小学数学(小学版),2023,第C1期
  • 张美兰(广东省河源市第三小学).数学复习的“理”“练”融合策略[J].中小学数学(小学版),2023,第C1期
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