-
任怡霖,楚克群,朱风书(扬州大学体育学院).自我控制在体育专业大学生时间管理倾向与学业拖延行为关系研究中的中介作用[J].校园心理,2023,第3期
-
杨黄玥莹,叶壮,朱丽雅,孙越异(南京中医药大学医学院·整合医学学院).经验性回避和寻求心理帮助的自我污名与自我同情的关系[J].校园心理,2023,第3期
-
黄阳(洛阳理工学院校医院).认知行为疗法改善对亲密关系恐惧感1例[J].校园心理,2023,第3期
-
李宛霖,楚克群,朱风书(扬州大学体育学院).父母教养方式对体育类大学生网络欺负行为的影响及道德推脱的中介作用[J].校园心理,2023,第3期
-
李雅蓉,刘径言(江南大学田家炳教育科学学院).家庭文化资本对小学生心理健康的影响[J].校园心理,2023,第3期
-
余琼(东莞城市学院学生处心理健教育与咨询中心;吉林大学南方研究院).父母情感温暖与贫困大学生积极心理健康的关系:积极心理品质的中介作用[J].校园心理,2023,第3期
-
余习德1,刘嘉帆1,古晓轩1,朱逸钧1,杨鹏立1,林耀辉1,陈鲜丽2,鲁成3(广东技术师范大学心理学系;韶关学院医学院;广州南方学院学生处).大学生时间流逝观的结构与测评[J].校园心理,2023,第3期
-
邓永光1,陈可炫1,吴铁钧2(苏州城市学院城市治理与公共事务学院;苏州大学教育学院).大学生对不同社会关系的内隐合作态度及属性认知[J].校园心理,2023,第3期
-
徐新宇1,刘雨时2,沈酩浩1,牛瑞3,马锦飞1(辽宁师范大学心理学院;辽宁对外经贸学院外国语学院;大连易爱普心理服务有限公司).儿童物质至上价值观量表的修订[J].校园心理,2023,第3期
-
张绮琳,刘国华(广东海洋大学心理健康教育与咨询中心).叙事治疗团体辅导对大学生自卑感的干预效果[J].校园心理,2023,第3期
-
蔡雨萌,莫文(广西师范大学教育学部).安全感在大学生社会支持与自杀态度间的中介作用[J].校园心理,2023,第3期
-
马文博,王文(山东师范大学教育学部).我国大学生心理健康教育研究的热点演进与展望:基于中国知网核心期刊的可视化分析[J].校园心理,2023,第3期
-
杨林霞,张永康(山西医科大学公共卫生学院).高校未婚在校学生婚育观现状调查[J].校园心理,2023,第3期
-
本刊编辑部.著作权使用声明[J].校园心理,2023,第3期
-
本刊编辑部.关于来稿图片发表需遵循的原则[J].校园心理,2023,第3期
-
本刊编辑部.关于学术不端行为的界定[J].校园心理,2023,第3期
-
本刊编辑部.对来稿中参考文献标注格式的有关要求[J].校园心理,2023,第3期
-
本刊编辑部.关于研究伦理问题的说明[J].校园心理,2023,第3期
-
本刊编辑部.本刊加入“万方数据——数字化期刊群”的声明[J].校园心理,2023,第3期
-
王晓嘟1,陆潭晟2(同济大学高等教育研究所;南京邮电大学社会与人口学院).大学生反刍思维与拖延行为的关系研究:自我控制的中介作用[J].校园心理,2023,第2期
-
王尧骏1,2,刘颖2(浙江理工大学教务处;浙江理工大学马克思主义学院).心理资本视域下研究生职业生涯教育体系的建构[J].校园心理,2023,第2期
-
阳秀英(广西电力职业技术学院大学生心理健康教育中心).大学生强迫行为的案例分析及心理干预1例[J].校园心理,2023,第2期
-
黄洁(南京邮电大学马克思主义学院).贫困大学生人际适应不良的心理咨询1例[J].校园心理,2023,第2期
-
姜俞含1,闫尚琨1,赵昕仪1,朱传林1,唐梅生2(扬州大学教育科学学院;连云港建宁小学).团体心理辅导与认知行为疗法对中学生数学焦虑的干预效果评价[J].校园心理,2023,第2期
-
崔洪波1,钟淑仪2,王丽清2,徐佩佩2,林晓珊3(广州大学心理健康教育与咨询中心;广州大学教育学院;广州大学经济与统计学院).我国大学生亲密关系暴力的研究现状及展望——基于CiteSpace的可视化分析[J].校园心理,2023,第2期
-
胡哲(合肥师范学院教师教育学院).成人依恋与手机依赖的相关分析[J].校园心理,2023,第2期
-
宋炜杨1,张慧仪2,骆丽娟3,方蓉4,马玲玲5(浙江商贸学校城市服务学院;宁德师范学院教育与艺术学院;金华开放大学财经管理学院;金华开放大学国际商务学院;金华市第一中等职业学校高考学部).我国中职生心理健康水平的变迁:基于1997-2017年的横断历史研究[J].校园心理,2023,第2期
-
龚洁1,苏琳2,庄鸿娟3(厦门市思明区教师进修学校师训室;厦门市集美区西亭学校心理健康教研组;福建省厦门双十中学心理健康教研组).厦门市初中生生命意义感发展特点的现状调查[J].校园心理,2023,第2期
-
马炎楚1,赵伟2(喀什大学教育科学学院;江苏理工学院教育学院).基于CiteSpace的国内外中小学心理健康教育研究现状及趋势[J].校园心理,2023,第2期
|