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张宇婷（宁夏交通学校）.从百年党史中汲取奋进力量 在中华民族伟大复兴征程中绽放青春——宁夏交通学校党史学习教育探索实践[J].宁夏教育,2022,第C2期
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耿淑霞（金凤区第一回民小学）.严而有爱是最好的教育[J].宁夏教育,2022,第C2期
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丁梅荣（宁夏六盘山高级中学）.在整本书阅读中提升学生语文核心素养的途径和方法——以阅读《红楼梦》为例[J].宁夏教育,2022,第C1期
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韩婷（银川市第一中学）.“OH卡”在中学个体心理辅导中的应用[J].宁夏教育,2022,第C1期
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王海涛1，周永新2（青铜峡市第六中学；青铜峡市教学研究室）.开展语文综合性实践活动 提升学生语文素养——以八年级下册第二单元《倡导低碳生活》为例[J].宁夏教育,2022,第C1期
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王心航，李佩芬（银川市第一幼儿园）.在表演游戏中发展幼儿的创新素养[J].宁夏教育,2022,第C1期
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季小煜（中宁县特殊教育学校）.“三力”并举 铺设特教劳动育人之路[J].宁夏教育,2022,第C1期
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侯庆伟（宁夏教育装备和校园风险管理中心）.基于校(园)方责任保险理赔数据分析视角下的校园风险预防和管理[J].宁夏教育,2022,第C1期
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杨国富（石嘴山市丽日中学）.与美相伴 与美同行——初中美术教学“以美育人”的实施路径探索[J].宁夏教育,2022,第C1期
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