-
刘才华（山东省宁阳县第一中学）.一道2022年南京大学强基试题的多角度解析[J].中学数学教学参考,2023,第34期
-
龚本玉（江苏省连云港市东海县石榴高级中学）.基于数学本质,发展核心素养——评析课例“函数y=Asin（ωx+φ）”[J].中学数学教学参考,2023,第34期
-
缪林（江苏省昆山中学）.高阶思维视域下的教材理解——以“数列”为例[J].中学数学教学参考,2023,第34期
-
王翠（陕西省礼泉县第二中学）.课例：函数y=Asin（ωx+φ）（第一课时）[J].中学数学教学参考,2023,第34期
-
肖萍，马岩春（山东省淄博第一中学）.改进课堂教学行为,发展学生核心素养——课例“函数y=Asin（ωx+φ）”评析[J].中学数学教学参考,2023,第34期
-
马宏1，马立伟2（辽宁省开原市高级中学；辽宁省开原市第二高级中学）.注重问题驱动,落实学科素养——对“函数y=Asin（ωx+φ）”的点评[J].中学数学教学参考,2023,第34期
-
杨茂（北京市朝阳外国语学校）.聚焦课堂 素养落地——评课例“函数y=Asin（ωx+φ）”[J].中学数学教学参考,2023,第34期
-
王永军，李键（重庆市广益中学校）.高等数学背景下的教学实践探究——以泰勒公式为例[J].中学数学教学参考,2023,第34期
-
毛良忠（浙江省平湖中学）.建构整体知识 优化思维结构[J].中学数学教学参考,2023,第34期
-
于晓杰（北京第二外国语学院附属中学）.以问题引领探究,促学生自主建构——以“两角差的余弦公式”为例[J].中学数学教学参考,2023,第34期
-
唐水华（江西省南昌县莲塘第二中学）.对数均值不等式的本源探究及其应用[J].中学数学教学参考,2023,第34期
-
瞿晶，何可（江苏省南京市第二十九中学）.双直线型二次曲线系在解题中的应用[J].中学数学教学参考,2023,第34期
-
冀毅庭（河南省洛阳理工学院附属高级中学）.对一类解三角形问题的探究[J].中学数学教学参考,2023,第34期
-
王馥（浙江省杭州学军中学西溪校区）.问渠那得清如许,为有源头活水来——对2023年高考数学全国乙卷的探究[J].中学数学教学参考,2023,第34期
-
李俊丽（山西师范大学实验中学）.深度学习视域下的高三数学复习课教学实践——以“圆锥曲线中的定点、定值与定直线问题”为例[J].中学数学教学参考,2023,第34期
-
郭建理（江苏省震泽中学）.基于单元整体教学的复习课问题设计——以人教A版“数列”为例[J].中学数学教学参考,2023,第34期
-
林威1，曹凤山2（浙江省杭州市余杭高级中学；浙江省杭州市余杭区教育发展研究学院）.搭路径多思少算 明算理训练思维——以2023年高考数学新高考卷Ⅰ第22题为例[J].中学数学教学参考,2023,第34期
-
何永安（山东省牟平第一中学）.找准问题入口 构建知识体系——由一道2023年高考数学试题引发的教学思考[J].中学数学教学参考,2023,第34期
-
侯有岐（陕西省汉中市四〇五学校）.对一道2023年高考试题的解法探究[J].中学数学教学参考,2023,第34期
-
邢龙飞（山东省枣庄市第十五中学）.含参数二元一次方程组和一元一次不等式(组)的处理与运用[J].中学数学教学参考,2023,第33期
-
李诗剑（安徽省太和县民族中学）.设定问题情境,教会学生思考——以“多项式”教学为例[J].中学数学教学参考,2023,第33期
-
郑志远（浙江省温州市第四中学）.图形教学三部曲：激趣、导思、变式——以“1.2同位角、内错角、同旁内角”教学为例[J].中学数学教学参考,2023,第33期
-
张文婷（江苏省扬州市广陵区头桥中学）.巧解圆中锐角三角函数问题[J].中学数学教学参考,2023,第33期
-
陈君阳（福建省南安市第六中学）.正方形对角线性质的再探究[J].中学数学教学参考,2023,第33期
-
张强（安徽省阜阳城郊中学）.高中数学新、旧教材概率部分比较研究——以人教A版教材为例[J].中学数学教学参考,2023,第33期
-
李曙静（浙江省杭州师范大学附属未来科技城学校）.以生为本,以问促思[J].中学数学教学参考,2023,第33期
|