-
那福娟(辽宁省辽阳中医药学校).任务教学法在经济政治与社会教学中的应用[J].职业,2021,第23期
-
颜芳娟(郑州商业技师学院).论职业学校机械专业教学与信息技术的融合[J].职业,2021,第23期
-
张玲玲(南京六合中等专业学校).中高职会计专业课程衔接的实践探索[J].职业,2021,第23期
-
陈国亮(浙江省机电技师学院).机械装置制作课程实训评价模式探析[J].职业,2021,第23期
-
王丽华(苏州技师学院).技工院校中德合作一体化教学实践与探索[J].职业,2021,第23期
-
贾鑫(江苏省邗江中等专业学校).“互联网+”时代混合式教学中中等职业学校教师角色的转变策略分析[J].职业,2021,第23期
-
黄加1,严竞雄2,葛唯唯1(南通职业大学;南通墅勤数据科技有限公司).基于QQ群课堂的大专院校网页设计与制作课程教学设计和应用[J].职业,2021,第23期
-
马寅旭,刘云超(济宁市工业技师学院).浅谈中职学校混合式教学质量评价体系构建[J].职业,2021,第23期
-
董自上(南京金陵高等职业技术学校).中职学生综合实践课程学习档案袋的设计与实践[J].职业,2021,第22期
-
张瑞,陈晓曦,高士晶(天津职业技术师范大学).世界技能大赛技能文化及其对我国技能文化建设与传播的启示[J].职业,2021,第22期
-
曹飞颖,王尧林,金凌芳(杭州萧山技师学院).“行校合作”促进技工院校毕业生高质量就业的探索与实践——以杭州萧山技师学院为例[J].职业,2021,第22期
-
李学章(云南工贸职业技术学院).职业技能大赛工业分析检验项目选手培训与选拔方法探析[J].职业,2021,第22期
-
高哲,李鄂(襄阳技师学院).区域产业调整背景下的技工院校物流专业人才培养定位分析——以襄阳技师学院为例[J].职业,2021,第22期
-
卜训琴(南京江宁高等职业技术学校).中职院校跨专业协同合作助力中职学生创新创业[J].职业,2021,第22期
-
王黎(云南机电职业技术学院).基于翻转课堂的安全防范系统工程设计课程项目化教学研究[J].职业,2021,第22期
-
王科研(大庆市蒙妮坦中等职业技术学校).根据产教融合开展校企双元育人合作的策略[J].职业,2021,第22期
-
肖冰(湖南省商业技师学院).“五育并举”视角下的技工院校烹饪专业学生综合素养提升路径研究[J].职业,2021,第22期
-
曹红梅(淮安市高级职业技术学校).职业学校家长学校建设的实践探索——以淮安市高级职业技术学校为例[J].职业,2021,第22期
-
甘霖(浙江省衢州第二中等专业学校).基于核心素养培育的班级“五育”管理策略——以中职学前教育专业为例[J].职业,2021,第22期
-
包磊明(宁波市鄞州职教中心学校).新时代中职教师素养的提升路径探索[J].职业,2021,第22期
-
孙晓芳(天津职业技术师范大学).泛在学习背景下教师权威的解构与重构[J].职业,2021,第22期
-
李超,姚金泉(海宁卫生学校).模拟实训法在中职药剂专业医院药学概要课程中的应用与探索[J].职业,2021,第22期
-
梁亚茹(上海师范大学天华学院).课程思政在基础会计课程教学中的实践路径探究[J].职业,2021,第22期
-
刘利会(邢台技师学院).信息化教学模式在技师学院数控车实训教学中的应用策略——以邢台技师学院为例[J].职业,2021,第22期
-
魏海涛(邢台技师学院).职业技能大赛对数控实训课程教学的影响和对策探究[J].职业,2021,第22期
-
张志(邢台技师学院).信息化技术在技工院校焊接实训教学改革中的应用探析[J].职业,2021,第22期
-
陈伟(中国人力资源和社会保障出版集团有限公司).弘扬工匠精神 做好出版工作[J].职业,2021,第22期
|