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张翔（广东广州公诚管理咨询有限公司）.关于建设天地一体网多种架构融合的研究[J].中国新通信,2023,第24期
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陈清（徐州工程学院材料与化学工程学院）.移动互联网视阈下移动教育管理平台的构建探讨[J].中国新通信,2023,第24期
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王辉（南京技师学院）.教学管理引入大数据技术的思考[J].中国新通信,2023,第24期
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任伟（山东菏泽巨野县博爱学校）.基于“互联网”思维的小学数学教学研究[J].中国新通信,2023,第24期
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张友涛，董丹，安德慧，翟志（中国移动通信集团内蒙古有限公司）.浅谈政企业务开通流程去产品化方案的意义[J].中国新通信,2023,第24期
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李婷（吉林医药学院附属医院科教科）.基于“互联网+教育”视角下的大学生心理健康发展路径探析[J].中国新通信,2023,第24期
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周树鹏（南京市盲人学校）.翻转课堂在盲校信息技术教学中的实践研究[J].中国新通信,2023,第24期
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王胜兰（山东省东营市广饶县职业中等专业学校）.“互联网+”背景下课程思政融入中职电工电子技术课程的教学探究[J].中国新通信,2023,第24期
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李雪芹（安徽文达信息工程学院商贸学院）.基于MOOC平台的混合式教学模式研究——以“统计学”为例[J].中国新通信,2023,第24期
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郑科峰（象山县传媒中心）.浅析县级应急广播系统建设[J].中国新通信,2023,第24期
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张冬（山东省淄博市桓台县疾病预防控制中心）.信息系统项目管理中计算机数据库技术的应用剖析[J].中国新通信,2023,第24期
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林铎（福建海峡建筑设计规划研究院）.无人机遥感技术在水产养殖调查中的应用[J].中国新通信,2023,第24期
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黄雅珍（厦门大学附属妇女儿童医院厦门市妇幼保健院）.基于智能管控的生物样本库全流程管理系统的建设[J].中国新通信,2023,第24期
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郭鹏伟（甘肃省天水市农业学校）.信息化教学设计让中职语文课堂教学更精彩[J].中国新通信,2023,第24期
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李平选（灵台县第一中学）.互联网背景下高中语文群文阅读教学思路[J].中国新通信,2023,第24期
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陈吉雅（江苏联合职业技术学院南京工程分院）.信息技术在高职数学教学中的应用[J].中国新通信,2023,第24期
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韩萌（江苏省高淳中等专业学校）.“互联网+”背景下中职学校如何基于立德树人培养原则开展网络思政教育[J].中国新通信,2023,第24期
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吴凡（河北乐亭第二中学）.教育信息化助力县域高中思政教育高质量发展研究[J].中国新通信,2023,第24期
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张颖超（山东省聊城市高唐县特殊教育学校）.信息化教学在特殊教育康教课程中的应用与思考[J].中国新通信,2023,第24期
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简子婷（华南农业大学珠江学院）.信息化背景下高校教师专业发展前景展望——基于中韩高校教师专业发展的现状对比[J].中国新通信,2023,第24期
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宋慧芳（静宁县南关幼儿园）.信息化背景下幼儿早期阅读能力培养路径[J].中国新通信,2023,第24期
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金小霞（甘肃省兰州市高新区连搭中学）.信息化视域下初中语文教学渗透德育教育的原则和路径[J].中国新通信,2023,第24期
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乔劲松（吉林建筑科技学院）.“互联网+”背景下高校化学实验教学改革与创新思考[J].中国新通信,2023,第23期
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任健（江苏省无锡市辅仁高级中学）.高中信息技术教学中学生计算思维培养存在的问题及对策[J].中国新通信,2023,第23期
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赵峻天（陕西能源职业技术学院）.产教融合背景下高职测绘类专业课程思政建设探索与实践——以“数字地形测量”为例[J].中国新通信,2023,第23期
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李敏（江苏信息职业技术学院）.以学习投入为视角探究课程思政下高职英语混合式教学模式的建构[J].中国新通信,2023,第23期
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袁思言（无锡商业职业技术学院）.基于“互联网+”的高校立德树人教育实践分析[J].中国新通信,2023,第23期
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熊茜，戴璇（江西开放大学）.基于数据挖掘的线上学习者画像构建与分析研究[J].中国新通信,2023,第23期
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吴挺，曾煌存（广东省外语艺术职业学院）.基于自适应安全架构防范勒索病毒的探讨[J].中国新通信,2023,第23期
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