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孙涵（太原开放大学网络服务中心）.2012年—2021年老年教育热点问题分析——基于CNKI与CiteSpace的可视化分析[J].甘肃开放大学学报,2023,第3期
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张薇（甘肃开放大学教务处）.甘肃省农产品外宣翻译语料库的构建与应用研究——以“甘味”农产品为例[J].甘肃开放大学学报,2023,第3期
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杜宇翔（陕西师范大学文学院）.杜诗崆峒书写探微[J].甘肃开放大学学报,2023,第3期
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柴健，丛冰玉（甘肃开放大学培训学院）.优化支部效能 助力乡村振兴——以甘肃开放大学帮扶村为例[J].甘肃开放大学学报,2023,第3期
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邵然（江苏开放大学教务处）.高职大学生“工匠精神”现状及其特征分析——基于江苏省13所高职院校的问卷调查[J].甘肃开放大学学报,2023,第3期
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张海楠1，马国娥2（甘肃开放大学人文社科学院；文县东坝中学语文教研组）.韩定山《毛主席诗词辑注》述评[J].甘肃开放大学学报,2023,第3期
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王倩倩，孙娜（安徽师范大学马克思主义学院）.审视与展望：高校思想政治理论课教学话语研究综述[J].甘肃开放大学学报,2023,第3期
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余梦成（云南师范大学文学院）.季节的诗意沉思——论穆旦“季节诗歌”的文学体验与文化内涵[J].甘肃开放大学学报,2023,第3期
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甘肃开放大学党委宣传统战部.学校举办党委理论学习中心组学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班专题报告暨第二期“业务大讲堂”[J].甘肃开放大学学报,2023,第3期
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甘肃开放大学学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组办公室.校党委书记王忠先同志讲授主题教育专题党课[J].甘肃开放大学学报,2023,第3期
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李学敏（南阳科技职业学院）.“双减”政策背景下家长教育焦虑现状与对策研究[J].甘肃开放大学学报,2023,第2期
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徐婧怡，邵献平（武汉理工大学马克思主义学院）.法国小学德育建设及其借鉴[J].甘肃开放大学学报,2023,第2期
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杨菁菁（兰州财经大学党委宣传部）.对话与隔阂：甘肃故事媒介话语建构的三重视野[J].甘肃开放大学学报,2023,第2期
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刘丹（华南理工大学法学院）.理性选择制度主义视角下的立法者[J].甘肃开放大学学报,2023,第2期
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赵远震（江苏师范大学文学院）.论王初桐词论对浙西词派的发展——以《小嫏嬛词话》为中心[J].甘肃开放大学学报,2023,第2期
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杨洁（广州南方学院大学英语教学中心）.基于“百词斩”的混合式单词学习模型实证研究——以某学院非英语专业本科生为例[J].甘肃开放大学学报,2023,第2期
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贺云（兰州大学文学院）.椅子的丝路流通及其权威感的生成[J].甘肃开放大学学报,2023,第2期
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孙志娟1，曹雷2，余其竞1（国家开放大学理工教学部；国家开放大学实验学院）.远程教育助力产业工人职业技能提升的探索与实践[J].甘肃开放大学学报,2023,第2期
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肖竹1，邹蓉1，尹名生2，李晓玲2，徐皓宇1（雅安开放大学教务科；雅安开放大学培训部）.开放大学助推社会治理现代化融入西部社区工作的思考[J].甘肃开放大学学报,2023,第2期
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梁思（中国海洋大学法学院）.未成年人犯罪记录封存制度的检视与现实进路[J].甘肃开放大学学报,2023,第2期
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赵肖红，夏泉永（浙江开放大学富阳学院）.共同富裕背景下农民大学生职业素养：内涵、框架及其培养路径[J].甘肃开放大学学报,2023,第2期
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豆芳（陕西师范大学文学院）.论铁券歌的生成与功用价值[J].甘肃开放大学学报,2023,第2期
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胡一凡1，杨晓霭2（西北师范大学国际文化交流学院；兰州理工大学文学院）.国际中文“线上”教学师生认知及问题探究[J].甘肃开放大学学报,2023,第2期
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夏雪，郭照（贵州师范大学法学院）.网络平台的权力生成与治理研究[J].甘肃开放大学学报,2023,第2期
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董露艳（安徽大学文学院）.大哉乾坤内，吾道长悠悠——杜甫陇蜀道纪行组诗论析[J].甘肃开放大学学报,2023,第2期
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刘志，王妘洁（长安大学人文学院）.制度·理念·行动：林长制法治文化建设三维路径探析[J].甘肃开放大学学报,2023,第1期
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叶霖，王婷（华东交通大学人文社会科学学院）.论刑事附带民事诉讼赔偿范围的完善[J].甘肃开放大学学报,2023,第1期
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祁芸，赵永发（西北民族大学教育科学与技术学院）.基于多平台的线上线下融合式教学实践与探索 ——以“教育学”课程为例[J].甘肃开放大学学报,2023,第1期
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