-
商爱玲（西南政法大学马克思主义学院）.“中国近现代史纲要”课铸牢中华民族共同体意识的教学思考[J].思想理论教育导刊,2022,第10期
-
齐素泓（长沙学院马克思主义学院）.“如何理解‘实现中华民族伟大复兴关键在党’”教学设计[J].思想理论教育导刊,2022,第10期
-
董艺（中国科学院大学马克思主义学院）.党的百年奋斗深刻影响了世界历史进程[J].思想理论教育导刊,2022,第10期
-
颜晓峰（天津大学马克思主义学院）.深刻认识中国特色社会主义新时代的历史新方位[J].思想理论教育导刊,2022,第10期
-
杨华磊（中央财经大学马克思主义学院）.碳达峰碳中和纳入生态文明建设整体布局的时代价值及实践进路[J].思想理论教育导刊,2022,第10期
-
朱小芳（浙江大学马克思主义学院）.新中国成立以来党对高校“培养目标”的探索及其启示[J].思想理论教育导刊,2022,第10期
-
金民卿（中国社会科学院近代史研究所；中国社会科学院大学）.《习近平谈治国理政》第四卷的理论创新和思想精髓[J].思想理论教育导刊,2022,第10期
-
杨莘（中共中央宣传部宣传舆情研究中心）.马克思主义研究中坚守物质本体论立场的若干思考[J].思想理论教育导刊,2022,第10期
-
葛宁（山东财经大学马克思主义学院）.《关于若干历史问题的决议》中的马克思主义方法论研究[J].思想理论教育导刊,2022,第10期
-
黄岭峻，沈晓娜（华中科技大学马克思主义学院）.重视、适应与有效：高校思政课建设三个环节的辩证关系[J].思想理论教育导刊,2022,第10期
-
张露（长春金融高等专科学校马克思主义学院）.“社会主义改造理论”教学设计[J].思想理论教育导刊,2022,第10期
-
牛变秀1，王峰明2（北京农学院马克思主义学院；清华大学马克思主义学院）.论五个“有”与准确理解马克思主义基本原理[J].思想理论教育导刊,2022,第10期
-
李蕉（清华大学马克思主义学院）.“大思政课”的历史方位与理论定位[J].思想理论教育导刊,2022,第9期
-
洪岩（大连海事大学马克思主义学院）.“大思政课”视野中的沉浸式教学探析[J].思想理论教育导刊,2022,第9期
-
罗亚莉（西南政法大学马克思主义学院）.思政课程与课程思政协同育人的衔接机制[J].思想理论教育导刊,2022,第9期
-
郭瑞萍（陕西师范大学马克思主义学院）.以高质量发展促进共同富裕的内在逻辑与现实路径[J].思想理论教育导刊,2022,第9期
-
马俊峰（西北师范大学马克思主义学院）.网络空间中高校思想政治理论课话语体系创新研究[J].思想理论教育导刊,2022,第9期
-
赵玉枝1，胡树祥2（北京邮电大学马克思主义学院；中央财经大学马克思主义学院）.论网络思想政治教育融合拓展新趋势[J].思想理论教育导刊,2022,第9期
-
周宏军（长沙理工大学马克思主义学院）.新时代思想政治教育隐性艺术探究[J].思想理论教育导刊,2022,第9期
-
王星（东北师范大学学生就业指导服务中心）.“后真相”网络环境下大学生价值引导力的提升策略[J].思想理论教育导刊,2022,第9期
-
董振华（中共中央党校(国家行政学院)哲学教研部）.知行合一：习近平新时代中国特色社会主义思想世界观和方法论核心概念[J].思想理论教育导刊,2022,第9期
-
葛昕明1，刘琳2（南京信息工程大学藕舫学院；南京航空航天大学马克思主义学院）.恩格斯青年时期著作中的经济伦理批判思想探微[J].思想理论教育导刊,2022,第9期
-
冯刚1，侍旭2,3（北京师范大学思想政治工作研究院；北京师范大学马克思主义学院；南京航空航天大学）.科学看待马克思主义执政党外部监督与自我革命的辩证关系[J].思想理论教育导刊,2022,第9期
-
侯欣（武汉理工大学马克思主义学院）.新时代中国共产党提升意识形态引领力的主要经验[J].思想理论教育导刊,2022,第9期
-
杨凤城（中国人民大学中共党史党建研究院）.党的七大与新民主主义革命的伟大胜利[J].思想理论教育导刊,2022,第9期
-
许冲，陈金龙（华南师范大学马克思主义学院）.党的七大与中国共产党历史记忆的建构[J].思想理论教育导刊,2022,第9期
-
岳奎（华中科技大学马克思主义学院）.“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课中“全面依法治国”的讲授重点[J].思想理论教育导刊,2022,第9期
|