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桑力平（甘肃省陇南市武都区旧城山小学）.小学语文高年级习作“生活”题材挖掘与运用[J].科幻画报,2022,第22期
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李格（山东省日照市东港区第一小学）.基于核心素养导向的小学语文教学[J].科幻画报,2022,第22期
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廖世林（江西省会昌中等专业学校）.中职物理课堂“教与学”互动模式的探究[J].科幻画报,2022,第22期
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张邦特（龙港市玉成实验学校）.聚焦单元整体,探索项目化学习——初中科学教学实践探索[J].科幻画报,2022,第22期
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李云锋（陕西省韩城市实验小学）.数字化赋能中小学体育高质量发展的策略研究[J].科幻画报,2022,第22期
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梅丽华（江西省赣州市安远县三百山镇初级中学）.初中美术教学如何提升学生的审美能力[J].科幻画报,2022,第22期
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邓芝梦（江西省丰城市秀市镇第二小学）.大数据可视化诊断在小学语文教学中的运用[J].科幻画报,2022,第22期
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郭梦颖（河北省唐山市丰南区岔河镇人民政府）.乡镇经管站如何在新农村建设中发挥好职能作用[J].科幻画报,2022,第22期
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李海斌（国能铁路装备有限责任公司陕西分公司）.基层党建工作促进国有企业高质量发展的几点思考[J].科幻画报,2022,第22期
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李晓晓（景泰县寺滩乡九支小学）.“度量思想”在小学数学教学中的培养应用研究[J].科幻画报,2022,第22期
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王新江（江西省景德镇市昌河实验小学）.读写结合在小学语文教学中的运用[J].科幻画报,2022,第22期
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辛颖（江西省宜春市万载县第二中学）.情景教学法在初中英语词汇教学中的实践与效果[J].科幻画报,2022,第22期
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丁起蓉（柳州市钢一中学）.新高考背景下高中英语读后续写教学策略探讨[J].科幻画报,2022,第22期
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康淑兰（甘肃省张掖市第二中学）.新课改下高中历史教学中渗透传统文化的路径分析[J].科幻画报,2022,第22期
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林维初（广西防城港市上思县叫安镇中心小学）.核心素养背景下小学语文阅读教学的优化路径[J].科幻画报,2022,第22期
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孙瑶瑶（泰山科技学院）.普通高校非音乐专业古典音乐欣赏课的教学方法初探[J].科幻画报,2022,第22期
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王玲（江西省抚州市实验学校）.初中美术教育在跨学科学习中的角色定位[J].科幻画报,2022,第22期
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周凯鑫（于都县职业中等专业学校）.中职幼儿保育专业的音乐课程教学改革思考[J].科幻画报,2022,第22期
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陆泽根（屏南县华侨中学）.微观公平视域下初中道德与法治生本有效课堂实践研究[J].科幻画报,2022,第22期
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李建斌（青岛经济技术开发区实验小学）.小学数学大单元整体教学策略分析[J].科幻画报,2022,第22期
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陈宇（丰城市袁渡中心小学）.“五育融合”视域下小学体育教学的角色价值与实现路径[J].科幻画报,2022,第22期
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周艳娇（广西崇左市大新县民族希望中学）.初中英语课堂音乐情境教学初探[J].科幻画报,2022,第22期
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陈雨浪（容县职业中等专业学校）.中职美术教育中数字艺术技术的整合与创新应用研究[J].科幻画报,2022,第22期
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贾帅（青岛市李沧区少年业余体校）.篮球课内学、练、赛、评一体化教学探索[J].科幻画报,2022,第22期
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孙秋芬（聊城市东昌府区郁光小学）.小学数学应用意识培养策略探究[J].科幻画报,2022,第22期
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郑灵艳（江西省景德镇市浮梁县第二小学）.多元智能教育对小学生心理发展的促进作用探究[J].科幻画报,2022,第22期
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范银瑞（甘肃省天水市秦安县陇城镇山王小学）.尝试教学,助力小学数学教育变革[J].科幻画报,2022,第22期
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