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蔡晓霞，郭承军，陈鹤峰（广东工业大学 数学与统计学院）.Petri网系统活性保持的充分与必要条件[J].广东技术师范大学学报,2022,第3期
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郭璇瑄，黄文韬（广东技术师范大学 管理学院）.文旅融合背景下粤港澳大湾区高职旅游人才需求特征、趋势与对策[J].广东技术师范大学学报,2022,第3期
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胡用岗1,2，杨成伟1,2（四川师范大学体育学院；四川师范大学西部校园足球发展研究中心）.校园足球政策执行力评价体系构建与应用研究 ——基于平衡计分卡理论[J].广东技术师范大学学报,2022,第3期
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林正春1，李思远1，姜允志1，王静1，罗庆星1，郑根让2（广东技术师范大学计算机科学学院；中山职业技术学院信息工程学院）.基于误差反馈的多尺度特征网络的CT图像超分辨率重建[J].广东技术师范大学学报,2022,第3期
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高攀，邹胤，徐杰，林艺（广东技术师范大学 工业中心）.数字化背景下过程性评价体系在工程训练教学中的研究与实践[J].广东技术师范大学学报,2022,第3期
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王泳，张峻，陈艺芳，张梦鸽（广东技术师范大学 网络空间安全学院）.基于深度残差网络的变换语音伪装检测[J].广东技术师范大学学报,2022,第3期
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徐兰英，冯思晨，叶帼珊（广东技术师范大学 机电学院）.基于Moldflow的滑动开门钩注塑模具设计[J].广东技术师范大学学报,2022,第3期
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张泉，郭小玲，彭晨曦，孙海兰，区丹林（合肥工业大学 建筑与艺术学院）.基于十分钟健身圈的城市社区体育空间优化策略 ——以广州市越秀区为例[J].广东技术师范大学学报,2022,第3期
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许清媛，杨舰，郭棉，程静，张承鹍（广东技术师范大学 电子与信息学院）.新时代课程思政实施成效评价：导向、问题与原则[J].广东技术师范大学学报,2022,第3期
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皮平凡，吴慈恩，关新华（广东财经大学 文化旅游与地理学院）.数字化背景下体验价值对用户粘性的影响研究 ——基于旅游App的实证分析[J].广东技术师范大学学报,2022,第3期
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杜灿谊1，钟慧多1,2，谭亮1，龚永康1，李雯1（广东技术师范大学；广东省岭南工商第一技师学院）.无动力拖挂车平衡支撑装置的设计分析[J].广东技术师范大学学报,2022,第3期
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曾志红1，时统业2，曹俊飞3（广东第二师范学院学报编辑部；海军指挥学院；广东第二师范学院数学学院）.一致分数阶积分的Hermite-Hadamard型不等式及差值估计[J].广东技术师范大学学报,2022,第3期
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王永超（广东技术师范大学 广东顺德现代职业教育研究院广东技术师范大学 广东省现代职业教育 虚拟现实创新应用工程技术研究中心）.数字孪生技术职业教育应用两种模式及其类型分析[J].广东技术师范大学学报,2022,第3期
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广东技术师范大学学报编辑部.征稿启事[J].广东技术师范大学学报,2022,第3期
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别敦荣（厦门大学高等教育发展研究中心）.高等教育普及化背景下高职院校的 发展前景与战略选择①[J].广东技术师范大学学报,2022,第2期
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杨宏伟，喇逸瑄（兰州大学马克思主义学院）.对《〈黑格尔法哲学批判〉导言》在马克思思想发展中地位的再认识[J].广东技术师范大学学报,2022,第2期
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刘新中1，梁嘉莹2，周一民3（暨南大学文学院；暨南大学汉语方言研究中心；北京师范大学文学院）.普通话儿化音色的决定因素：主要元音和鼻韵尾[J].广东技术师范大学学报,2022,第2期
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余翔1，黄泽孙2（广东技术师范大学学报编辑部；广东技术师范大学民族学院）.铸牢粤港澳大湾区大学生中华民族共同体意识的逻辑进路[J].广东技术师范大学学报,2022,第2期
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许益锋，颜海娜，李雪梅（华南师范大学政治与公共管理学院）.“党建+研学”融合发展：新时代高校人才培养的新路径[J].广东技术师范大学学报,2022,第2期
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夏金星，张宇（重庆师范大学职教师资学院）.基于文献分析的职业院校教师教学创新团队建设之思考[J].广东技术师范大学学报,2022,第2期
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马冬梅，林镇宏（广东技术师范大学民族学院）.广州市各民族交往交流交融：历史基础与生动实践 ——基于海珠区南洲、官洲与沙园三个街道的调查[J].广东技术师范大学学报,2022,第2期
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项裕荣，余忆文（广东技术师范大学文学与传媒学院）.福柯全景敞视理论视野下的观察类综艺节目权力话语剖析[J].广东技术师范大学学报,2022,第2期
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李海东1，黄文伟1，陈裕光2（广东省教育研究院；佛山市顺德区职业教育发展促进会）.以岗定标比对量才：行业主导的中职学生职业能力测评研究[J].广东技术师范大学学报,2022,第2期
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刁晏斌（北京师范大学文学院）.由华语“舍小取大”现象看华语研究[J].广东技术师范大学学报,2022,第2期
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谢迪斌（广东外语外贸大学马克思主义学院）.论基于代际交互机制的文化自信建构[J].广东技术师范大学学报,2022,第2期
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白崇（广东技术师范大学图书馆）.话语权转移对刘宋文风嬗变的影响[J].广东技术师范大学学报,2022,第2期
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许玲（广东技术师范大学）."双师型"职教师资从哪里来?——关于优化我国职教师资培养培训体系的建议[J].广东技术师范大学学报,2022,第2期
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杜安国（广东轻工职业技术学院党委）.不断彰显类型特色,为高质量发展注入澎湃职教动力[J].广东技术师范大学学报,2022,第2期
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