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陈慧兰1，陈炳泉2（福建省仙游县第二中学；福建省仙游县华侨中学）.化归思想在函数与导数解题中的应用[J].福建中学数学,2021,第9期
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纪建灵，黄永生，饶真平（福建省泉州市第七中学）.高三复习不容忽视的分段数列[J].福建中学数学,2021,第9期
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杜明成（安徽省教育科学研究院）.例析判别式法的解题功能[J].福建中学数学,2021,第9期
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韩小平（江西省南昌市第八中学）.一道模考试题的多视角探究[J].福建中学数学,2021,第9期
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肖宇鹏（福建省福建师范大学附属福清德旺中学）.用放缩法证明数列中的不等式[J].福建中学数学,2021,第9期
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黄立（福建省泉州第一中学）.多视角解决一类动态背景下离心率求值问题[J].福建中学数学,2021,第9期
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陈志远（福建省厦门市金尚中学）.科学分层,针对指导,提升初中生数学建模素养——以"分式方程应用题"为例[J].福建中学数学,2021,第9期
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翁建新（福建省莆田第四中学）.窥一角而知全貌处一隅而观全局——一道市质检选择压轴题的命题思路分析[J].福建中学数学,2021,第9期
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闫伟，陈泳（广东省中山市濠头中学）.对一道2019年预赛试题的探究及拓展[J].福建中学数学,2021,第9期
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束颖春（江苏省苏州第十中学）.与椭圆(圆)切线有关的一类三角形面积最值问题的再推广[J].福建中学数学,2021,第9期
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苏健（福建省福州第一中学）.基于核心素养探索作业新道[J].福建中学数学,2021,第9期
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林伟（福建省莆田市教师进修学院）.核心素养"三会"视域下数学阅读的教学实践[J].福建中学数学,2021,第9期
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于洋（南京师范大学附属中学；南京市刘明名师工作室）.以深度讲评促深度学习——以一道模考题讲评为例[J].福建中学数学,2021,第9期
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陈惠增（福建省福清市高山育才中学）.一题一世界多问多思考[J].福建中学数学,2021,第9期
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丁春梅（江苏省常州市第一中学）.基于深度学习的高三数学讲评课——以一节试题讲评课为例[J].福建中学数学,2021,第9期
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李婷（福建省厦门第六中学）.例谈圆锥曲线教学中数学文化的渗透[J].福建中学数学,2021,第9期
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吴清清（福建省莆田第一中学）.回归课本发展素养——以圆锥曲线单元复习的整体设计为例[J].福建中学数学,2021,第9期
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黄俊（福建省厦门双十中学）.STEM教育理念下渗透学科融合的教学设计——以《实际问题与二次函数》为例[J].福建中学数学,2021,第9期
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陈斌颖，陈建设（福建省南安第一中学）.浅谈2020年全国高考卷数学试题及教学启示[J].福建中学数学,2021,第8期
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李一凡，孔德宏（云南师范大学数学学院）.2019年高考数学全国Ⅰ卷第23题证法探析[J].福建中学数学,2021,第8期
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郑林，丘远青（福建省福州第一中学）.发展数学建模核心素养教学实践——“停车距离问题”教学案例[J].福建中学数学,2021,第8期
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李俊（福建省厦门双十中学海沧附属学校）.基于网络平台的初中数学线上课堂教学设计与实践探索[J].福建中学数学,2021,第8期
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杨坤，林运来（福建省漳州市厦门大学附属实验中学）.题小乾坤大,层次螺旋升——以求三角形中矩形面积的最大值为例[J].福建中学数学,2021,第8期
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江伟，江智如（福建省南平市高级中学）.素养导向指引下例谈以三角函数为载体导数综合问题的解题策略[J].福建中学数学,2021,第8期
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林清春（福建省莆田第二中学）.一道条件概率问题的常见错解及解法探究[J].福建中学数学,2021,第8期
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张静，徐小琴（内江师范学院数学与信息科学学院）.解析几何最值求解的几种转化策略[J].福建中学数学,2021,第8期
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黄丽婷，林志敏（福建省泉州市第七中学）.立体几何翻折问题的一个切入点[J].福建中学数学,2021,第8期
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周会娟（安徽省淮南第二中学）.再探圆锥曲线中的定点和定值问题[J].福建中学数学,2021,第8期
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