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姜海¹，许竹萍¹，乔妍¹，刘薇薇²（大连医科大学图书馆；大连医科大学医学教育研究所）.医学生“四维”信息素养教育设计与实践[J].图书馆学研究,2019,第20期张垒（河南师范大学）.标准视域下《公共图书馆法》实施:障碍、模式与路径[J].图书馆学研究,2019,第20期张凌超（吉林工商学院图书馆）.吉林省高校图书馆社会化服务调查研究[J].图书馆学研究,2019,第20期郝天晓¹，胡莹²（吉林省图书馆(吉林省少年儿童图书馆)少儿部；吉林省图书馆(吉林省少年儿童图书馆)人力资源部）.少儿真人图书馆服务中的发展心理学理论的应用与实践[J].图书馆学研究,2019,第20期赵蕊菡（郑州航空工业管理学院信息管理学院）.我国图书馆学研究热点及发展趋势分析——基于2015—2019年国家社科基金项目的统计[J].图书馆学研究,2019,第20期周晓燕，向楚华（北京师范大学政府管理学院）.中美高校图书馆视频数据库比较研究[J].图书馆学研究,2019,第20期龚晓阳¹，邵波^2,3，刘啸⁴（南京大学；南京大学图书馆；南京大学信息管理学院；宝和数据科学研究院）.下一代机构知识库环境下CRIS技术的整合与实践[J].图书馆学研究,2019,第20期洪伟达^1,2，马海群²（中共黑龙江省委党校(黑龙江省行政学院)；黑龙江大学信息管理学院）.我国政府数据治理协同机制的对策研究[J].图书馆学研究,2019,第19期孙玉伟^1,2，成颖²，张建军¹（山东师范大学；南京大学信息管理学院）.扎根理论方法论在国内图情领域的应用及其反思[J].图书馆学研究,2019,第19期张立彬¹，张晓新²（南开大学图书馆；四川外国语大学图书馆）.凸显合理使用量化观的美国高校图书馆版权指南文本研究[J].图书馆学研究,2019,第19期范春艳^1,2，段凯文^3,4（吉林艺术学院艺术管理学院；南京艺术学院人文学院；南京艺术学院音乐学院；吉林艺术学院音乐学院）.LIS理论视域下吉林省高校图书馆微信公众号运营现状研究[J].图书馆学研究,2019,第19期李志芳（河南理工大学工商管理学院）.国内外高校图书馆学科服务平台选择对比研究[J].图书馆学研究,2019,第19期徐春，张静，卞祖薇（中国药科大学图书馆）.“双一流”建设背景下高校图书馆科研支持服务现状及发展对策研究[J].图书馆学研究,2019,第19期黄晓斌，彭佳芳（中山大学资讯管理学院）.新环境下大学生的信息素养评价研究[J].图书馆学研究,2019,第19期王露露（中国人民大学信息资源管理学院）.中美图书馆社交媒体保存项目的比较与启示[J].图书馆学研究,2019,第19期李俞颉，刘焕成（郑州航空工业管理学院信息管理学院）.基于SNA的“985”高校图书馆微博知识推荐研究[J].图书馆学研究,2019,第19期王雪莲（东北师范大学图书馆）.美国国会图书馆智库研究及启示——以国会研究服务局为例[J].图书馆学研究,2019,第19期陶荣湘，廖利文（广东技术师范大学图书馆）.全国专利文献服务网点概况与发展策略研究[J].图书馆学研究,2019,第19期刘喜球（吉首大学图书馆）.市场角度下对我国图书馆集成系统历史及发展方向审视[J].图书馆学研究,2019,第19期王怡¹，邵波^2,1（南京大学信息管理学院；南京大学图书馆）.我国高校科研数据管理现状、困境及未来发展路径[J].图书馆学研究,2019,第19期刘莉¹，刘文云²，刘建³（山东理工大学；山东理工大学科技信息研究所；济南市图书馆）.基于DEMATEL的科研数据共享关键影响因素识别与分析[J].图书馆学研究,2019,第18期林静，李剑（厦门大学图书馆）.基于区域发展的知识产权信息服务创新——以厦门大学为例[J].图书馆学研究,2019,第18期侯欢欢^1,2，杨志萍^1,2，侯雪婷³（中国科学院成都文献情报中心；中国科学院大学经济与管理学院图书情报与档案管理系；西华大学学术期刊部）.可行能力视角下图书馆信息素养扶贫路径研究[J].图书馆学研究,2019,第18期黄东，吴品璇（上海大学图书情报档案系）.美国社区图书馆青少年服务研究——以“美国最佳小型图书馆”为例[J].图书馆学研究,2019,第18期曾伟忠，黄梦瑶（湘潭大学公共管理学院）.我国文献编目规则一般文献类型标识(GMD)条文存在的问题述评[J].图书馆学研究,2019,第18期周晶，王晓红（吉林大学图书馆）.高校信息素养类慕课(MOOC)创新策略研究——基于中国大学慕课和学堂在线开展的调研[J].图书馆学研究,2019,第18期张衍，姜碧玉，贾诗威（上海大学图书情报档案系）.北美iSchool院校健康信息学教育现状调查研究[J].图书馆学研究,2019,第18期李杨，李永明（南京农业大学信息科学技术学院）.图书馆虚拟社区用户知识贡献影响因素研究[J].图书馆学研究,2019,第18期罗孟儒，袁小一（中南大学图书馆）.电子资源利用行为数据获取模式比较研究[J].图书馆学研究,2019,第18期陈丹（华东师范大学图书馆）.美国高校图书馆安静学习空间建设实践与启示[J].图书馆学研究,2019,第18期首页上一页 1 2 3 4 5 下一页尾页共有11页，转到页

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