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程欣，赵峰（江苏开放大学(江苏城市职业学院)）.智能建造背景下高素能人才培养探索与实践[J].吉林广播电视大学学报,2022,第5期
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何莹莹（吉林开放大学）.信息化背景下开放大学通识课程教学改革探索[J].吉林广播电视大学学报,2022,第5期
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曹晓菲（河北医科大学）.基于4R危机管理理论的高校网络舆情应对策略研究[J].吉林广播电视大学学报,2022,第5期
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蒋才锋，房立洵，刘刚（无锡工艺职业技术学院）.“适合的教育”理念下高职院校分类培养分层教学人才培养模式的实践探索[J].吉林广播电视大学学报,2022,第5期
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刘强（广州工商学院）.高校劳动教育与专业教学融合策略研究[J].吉林广播电视大学学报,2022,第5期
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刘存伟（重庆邮电大学外国语学院）.国际化背景下公共英语课程思政元素挖掘及融入路径探索[J].吉林广播电视大学学报,2022,第5期
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刘琼1，方锦2（长春金融高等专科学校；中国人民银行长春中心支行）.高校创新创业教育质量保障机制研究——以吉林省高职院校为例[J].吉林广播电视大学学报,2022,第5期
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孙佳莉（长春职业技术学院）.自媒体时代高职院校艺术鉴赏能力教育探析[J].吉林广播电视大学学报,2022,第5期
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张平（吉林开放大学）.My SQL事务的实现原理研究[J].吉林广播电视大学学报,2022,第5期
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肖琦姝（长春工业大学人文信息学院外国语学院）.商务英语精读课程下案例式教学法的综合应用[J].吉林广播电视大学学报,2022,第5期
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李佳颖（广东科技学院）.基于核心素养的大学生应用文写作能力提升路径研究[J].吉林广播电视大学学报,2022,第5期
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徐刚，陈敏，狄晓暄（国家开放大学）.基于SLI理论的开放大学德育教育工作路径探究[J].吉林广播电视大学学报,2022,第5期
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毕会东（广东科技学院；澳门城市大学）.民办高校党组织参与决策的价值意蕴、现实境遇与实现路径[J].吉林广播电视大学学报,2022,第5期
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尹莹（湖南涉外经济学院马克思主义学院）.新时代高校思政教师信息化教学能力困境及提升对策研究[J].吉林广播电视大学学报,2022,第5期
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李坤（河南警察学院交通管理工程系）.道路交通事故处理课程实战化教学探索与研究[J].吉林广播电视大学学报,2022,第5期
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华敏敏（江苏信息职业技术学院）.混合模式下老挝学生汉语口语课教学模式探索[J].吉林广播电视大学学报,2022,第5期
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王莹（兰州财经大学陇桥学院外国语言文学系）.大学英语课程思政实施方案[J].吉林广播电视大学学报,2022,第5期
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于卓言（上海体育学院）.思政课改革：以信仰教育为载体的思政动车教学设计[J].吉林广播电视大学学报,2022,第5期
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卢峰（长春开放大学）.立德树人视角下高素质教师团队的建设模式研究[J].吉林广播电视大学学报,2022,第5期
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文妙虹（广州理工学院）.文化多元化背景下提升网络思想政治话语权研究[J].吉林广播电视大学学报,2022,第5期
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陈亮（福州大学至诚学院）.5G时代产品设计教育课程体系的创新研究[J].吉林广播电视大学学报,2022,第5期
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冯诗琪（东北师范大学）.中华优秀传统文化“传承发展体系”的理论内蕴与建构原则研究[J].吉林广播电视大学学报,2022,第5期
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宋娟（长春职业技术学院）.职业教育理念下高职英语情境教学模式构建研究[J].吉林广播电视大学学报,2022,第5期
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魏薇（东莞城市学院商学院）.融媒体时代下高校辅导员工作实效性与优化策略研究[J].吉林广播电视大学学报,2022,第5期
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李忠全（广州工商学院）.大数据技术在应用型高校教育管理中的实践研究[J].吉林广播电视大学学报,2022,第5期
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张彤1，王诗洋1，毕翠玉2（海南省三亚城市职业学院；长春市第一中等专业学校）.1+X证书制度下的试点院校课程改革研究[J].吉林广播电视大学学报,2022,第5期
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秦敏燕（福建省教育评估研究中心）.大数据背景下高等教育评价体系改革探索[J].吉林广播电视大学学报,2022,第5期
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陈范（南京森林警察学院）.教师绩效考核体系存在的问题及对策研究[J].吉林广播电视大学学报,2022,第5期
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李福英（吉林广播电视大学延边分校）.大数据时代的高校档案信息化建设[J].吉林广播电视大学学报,2022,第5期
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