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申棕鑫，刘洋（西北民族大学教育科学与技术学院）.基于校企合作的西部贫困地区优质高职院校建设的思考——以甘肃省高职院校为例[J].评价与管理,2019,第1期
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胡梦甜.国家发布“职教20条”,政策之利下职业院校的谋与变[J].评价与管理,2019,第1期
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（教育部；财政部）.教育部财政部关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见[J].评价与管理,2019,第1期
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邱均平，汤建民，刘宁，祖文玲（杭州电子科技大学中国科教评价研究院浙江高等教育研究院）.2019年中国高职高专院校竞争力评价方法与结果分析[J].评价与管理,2019,第1期
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唐小燕1，崔毓娟1，宦娟2（常州信息职业技术学院；常州大学信息科学与工程学院数理学院）.高校通用跟踪检查与评估系统分析与研究[J].评价与管理,2019,第1期
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张蕊（中国科教评价研究院）.加强国际交流合作,不断扩大国际影响——张蕊主任代表我院赴斯里兰卡参加亚太地区质量保障组织（APQN）2019年学术年会[J].评价与管理,2019,第1期
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刘继安1，陈志文2，李马英夏2（中国科学院大学发展规划办；中国教育在线）.高职教育扩招：一个社会治理角度配置教育资源的案例解读[J].评价与管理,2019,第1期
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周建松.建设中国特色高水平高职院校需要精准施策[J].评价与管理,2019,第1期
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张德文1，冉云芳2，王一涛2（无锡南洋职业技术学院；苏州大学教育学院）.我国民办高职院校基本现状、困难挑战与应对策略[J].评价与管理,2019,第1期
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郝迪婧，王靖.《国家职业教育改革实施方案》宣讲会暨全国高职高专校长联席会议主席团(扩大)会议在黄河水利职业技术学院召开[J].评价与管理,2019,第1期
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（教育部职业教育与成人教育司）.数说新时代职业教育[J].评价与管理,2019,第1期
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岳宸弘，吴礽才，刘坚（常州信息职业技术学院）.基于精益思想的新时代高职院校内涵式发展研究[J].评价与管理,2019,第1期
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郑亚莉（浙江金融职业学院）.对职业教育“高看一眼、厚爱一分”[J].评价与管理,2019,第1期
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（中国科教评价研究院）.中国科教评价研究院与加拿大蒙特利尔大学学术交流研究中心签订合作框架协议[J].评价与管理,2019,第1期
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刘纯，过国忠.专家提出：“大扩招”倒逼职业教育大改革[J].评价与管理,2019,第1期
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颜云青（西北民族大学教育科学与技术学院）.甘肃省高职优质校建设发展策略探究[J].评价与管理,2019,第1期
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（中国科教评价研究院）.中国科教评价研究院邀请三位科学计量学和信息计量学领域国际著名专家来校作学术讲座[J].评价与管理,2019,第1期
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杨佳峰.湖北7所高职入围全国“五星级”高职[J].评价与管理,2019,第1期
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贾文胜（杭州职业技术学院）.让利好的国家职业教育政策“落地生根”[J].评价与管理,2019,第1期
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