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魏西军，程辉，李倩倩（齐鲁医药学院人体解剖学教研室）.臂丛及正中神经形成与腋动脉走行变异一例[J].解剖学研究,2022,第4期
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黄美灵1，张世雯1，支金草1，裴飞2，王艳2（黑龙江中医药大学；黑龙江中医药大学附属第二医院）.视觉及其发育在脑中机制的研究进展[J].解剖学研究,2022,第4期
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杨光宇（武汉铁路职业技术学院）.《正常人体结构》微课制作中的问题和对策[J].解剖学研究,2022,第4期
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杨玲，吕叶辉，吴学平，刘丽，杨智昉（上海健康医学院人体解剖与组织胚胎学教研室）.以提升职业素养为核心促进护理专业正常人体学教学改革[J].解剖学研究,2022,第4期
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邱铄（山东英才学院医学院）.以护生核心能力培养为导向的人体解剖学课程构建[J].解剖学研究,2022,第4期
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吕方1，刘晓潭2，付升旗3（新乡医学院第三附属医院MRI室；新乡医学院第三附属医院骨科；新乡医学院解剖学教研室）.胫神经和腓总神经的弥散张量成像观测[J].解剖学研究,2022,第4期
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徐珺，陈珂，赵静（南京明基医院产科）.过表达miR-25的BMMSCs对POF动物模型卵巢超微结构和储备功能的影响[J].解剖学研究,2022,第4期
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刘启蒙1，陈明法2（浙江大学医学院2018级；浙江大学医学院人体解剖学教研室）.阑尾变异发育一例[J].解剖学研究,2022,第4期
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王谷宁，高晋华，石凌，赵勇（山西医科大学口腔医院牙周科）.慢性牙周炎妊娠大鼠胎盘中TLR4/NF-κB通路对炎症反应的调控作用[J].解剖学研究,2022,第4期
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张维坪，韩磊（山东省青岛卫生学校）.SPOC混合式教学模式在中职人体解剖学的实践研究[J].解剖学研究,2022,第4期
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陈林，杜宁，史宇平，王雨广，裴晓霞，贺钊（唐山市第二医院麻醉科）.基于NLRP3炎症小体探讨川陈皮素对七氟烷麻醉后大鼠认知障碍的影响[J].解剖学研究,2022,第4期
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邱琴乐（山东英才学院医学院）.以护生核心能力培养为导向的人休解剖学课程构建[J].解剖学研究,2022,第4期
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俞臻，汤涌，齐道达（南京中医药大学附属南京医院/南京市第二医院心血管内科）.FrzA基因减轻过氧化氢诱导的心肌细胞损伤[J].解剖学研究,2022,第4期
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唐利，刘坤祥（四川护理职业学院解剖学教研室）.兔膈肌运动终板和肌内神经的分布[J].解剖学研究,2022,第4期
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本刊编辑部.医学论文无实质贡献者不得“挂名”[J].解剖学研究,2022,第4期
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本刊编辑部.本刊对论文中有关实验动物描述的要求[J].解剖学研究,2022,第4期
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臧一阳1，林彩虹2，王源增2，赵雯2，曹靖2，谭国鹤1（广西医科大学转化医学研究中心；郑州大学人体解剖教研室）.衰老小鼠的痛觉变化及相关机制的研究[J].解剖学研究,2022,第3期
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陈纪欢，叶敏，谢锋，颜华（梅州市人民医院神经外科）.基于3D打印技术的颅内动脉瘤与周围血管的解剖关系研究[J].解剖学研究,2022,第3期
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李杰，刘晓梅（苏州卫生职业技术学院）.MG动画在解剖学微课制作中的应用探析[J].解剖学研究,2022,第3期
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黎桂仙，陈小芳，刘锦，梁阳，林丽飞（广东茂名健康职业学院）.《人体解剖学》省级精品在线开放课程的建设与推广[J].解剖学研究,2022,第3期
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黄静，彭彬（川北医学院形态学研究所电镜结构研究室）.环氧树脂半薄切片制备技术改良[J].解剖学研究,2022,第3期
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张海玲，陈金锋，邹锦慧，郑二来，肖春苟，叶茂盛，黄剑真（肇庆医学高等专科学校人体解剖与组织胚胎学教研室）.《护理应用解剖学》混合式教学设计与实施[J].解剖学研究,2022,第3期
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赵久红，李志宏，李堃，王卓群，吕叶辉（上海健康医学院基础医学院解剖组胚教研室）.基于互联网+的正常人体学混合式教学设计[J].解剖学研究,2022,第3期
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郑雪峰，张吉凤，武凤鸣，于光印，郭国庆（暨南大学基础医学与公共卫生学院解剖学系）.“五段式教学法”在系统解剖实验教学中的效果评价[J].解剖学研究,2022,第3期
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吴伟伟，何春燕，张增利（苏州大学附属第二医院检验科；苏州大学附属第二医院呼吸科）.miR-155-5p对MP感染模型大鼠肺功能的保护机制[J].解剖学研究,2022,第3期
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