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别之龙，黄远，卢永恩，杨文杰，程菲，成金桃，杨静，杨丽（华中农业大学）.工厂化育苗原理与技术课程教学改革与实践[J].高等农业教育,2021,第4期
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于海秋，周宇飞，赵新华，敖雪，徐铨，王晓光，王术，马殿荣，陈温福（沈阳农业大学）.“双一流”建设背景下作物学科研究生培养体系改革与实践——以沈阳农业大学作物学学科为例[J].高等农业教育,2021,第4期
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刘晓光，魏铭，裴蓓（南京农业大学）.MPA研究生“知行合一”案例教学模式的探索——基于南京农业大学的实践[J].高等农业教育,2021,第4期
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辛彦军，章洪丽（沈阳农业大学）.新时代农业高校思想政治教育创新发展的实践探索[J].高等农业教育,2021,第4期
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许帅（大连交通大学）.普通高校治理体系和治理能力现代化路径研究——基于党委领导下的校长负责制视角[J].高等农业教育,2021,第4期
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李冬（中国农业大学）.战略与规划：学科发展愿景设计的校际经验——基于部分“双一流”大学建设方案和特色案例的文本分析[J].高等农业教育,2021,第4期
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宋金修1，毛罕平1，邹志荣2，徐香茹1（江苏大学；西北农林科技大学）.新农科背景下新型农学专业的创建与实践探索——以江苏大学“设施农业科学与工程”专业建设为例[J].高等农业教育,2021,第4期
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陈磊1，阎燕2（河海大学；南京农业大学）.高校教材建设的目标原则、行动路径及其保障举措研究[J].高等农业教育,2021,第4期
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王淑珍（西北农林科技大学）.思想政治教育视域下高校辅导员心理疏导工作的探究[J].高等农业教育,2021,第4期
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黄建红，胡扬名（湖南农业大学）.“四维联动”：“双万计划”下高等农业院校行政管理专业建设实践与创新[J].高等农业教育,2021,第4期
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胡瑞，沈祖贤，李爱丽（华中农业大学）.中东欧来华留学生教育的发展状况与优化策略[J].高等农业教育,2021,第4期
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《高等农业教育》编辑部（《高等农业教育》编辑部）.《高等农業教育》诚挚约稿[J].高等农业教育,2021,第4期
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陈温福，周宇飞，李晓安，马殿荣，于海秋（沈阳农业大学）.服务乡村振兴强化新农科人才“农匠”精神培养[J].高等农业教育,2021,第3期
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秦秋（青岛农业大学）.地方农业高校服务乡村振兴战略：优势、问题与路径——以青岛农业大学为例[J].高等农业教育,2021,第3期
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李斌，孟宪军，辛广，李冬男，王月华，孙希云，田金龙，司旭，张琦，冯颖（沈阳农业大学）.农业高校食品科学与工程学科创新人才培养研究——基于新农科与新工科交叉融合的视角[J].高等农业教育,2021,第3期
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张兰霞，钱金花，孙新波，贾建锋（东北大学）.基于PBL的工商管理专业复合型人才培养模式——以东北大学为例[J].高等农业教育,2021,第3期
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朱珠，庄森（南京农业大学）.“三全育人”背景下高校管理育人协同机制探究[J].高等农业教育,2021,第3期
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李丽锋，鲁春铭，宋贽，陶桂红，刘宪敏（沈阳农业大学）.新农科建设背景下农林院校基础课强化课程思政研究[J].高等农业教育,2021,第3期
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姚立健，金春德，彭何欢，龚芸，徐丽君，吕艳（浙江农林大学）.农林高校工科专业课程思政教学体系构建与实践[J].高等农业教育,2021,第3期
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饶武元，陈林（南昌大学）.改革开放40余年博士教育研究：现状、成就、不足与启思——以CNKI数据库1369篇学术论文为实例[J].高等农业教育,2021,第3期
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徐小霞，刘辉，王平祥（华中农业大学）.后疫情时代高等农业院校学科发展动能转化与机制创新[J].高等农业教育,2021,第3期
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李云开，杜太生，康绍忠，王福军，杨培岭，黄冠华，霍再林，肖若富，牛俊，刘浏（中国农业大学）.突出农工交融的高等农业院校水利工程卓越人才培养体系创建与实践[J].高等农业教育,2021,第3期
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李敬锁，李丙金，温琳，牟少岩（青岛农业大学）.新农科背景下农林经济管理专业建设质量提升的路径研究[J].高等农业教育,2021,第3期
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张自强，谢爽（贵州大学）.本科生导师制对学生学习自主性的影响——以G大学为例[J].高等农业教育,2021,第3期
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王运，成协设，李慧慧，胡先文，刘永红（华中农业大学）.基于建构主义SPOC教学模式的探索与实践——以国家精品在线开放课程“无机及分析化学”为例[J].高等农业教育,2021,第3期
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邵士昌，周光宏，徐幸莲，吴菊清（南京农业大学）.新农科背景下新形态教材建设逻辑：理论、原则与优化路径——以《畜产品加工学》为例[J].高等农业教育,2021,第3期
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徐晓丽，彭益全，吴彦宁，吕一雷（南京农业大学）.新农科建设背景下高校生涯教育课程教学现状与改革探析——基于南京农业大学的调查分析[J].高等农业教育,2021,第3期
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