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陈珂1,2，杨明国（湘西州音乐家协会创作专业委员会；长沙市音乐家协会音乐评论委员会）.父亲的山寨[J].音乐教育与创作,2022,第11期
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刘德才，周固坚，姚娟.到群众最需要的地方去[J].音乐教育与创作,2022,第11期
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李少白，殷景阳.天上什么飞[J].音乐教育与创作,2022,第11期
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刘珊珊（中国音乐学院）.“路文化”音乐研究与实践反思 ——以苗疆走廊（湖南段）田野考察为例[J].音乐教育与创作,2022,第11期
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陈帅1，薛南2，钟青2（宁波大学；宁波大学音乐学院）.运动生物力学对声乐教学与研究的启发与思考[J].音乐教育与创作,2022,第10期
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李先龙（徐州幼师音乐舞蹈学院）.我国民间儿童歌曲的词曲特点及其在儿童成长中的益智教育作用[J].音乐教育与创作,2022,第10期
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袁媛（长沙师范学院音乐舞蹈学院）.协同学视阈下钢琴学习对自闭症儿童行为干预的实践研究[J].音乐教育与创作,2022,第10期
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邓歆韵（美国密歇根州立大学音乐艺术；中南大学建筑与艺术学院音乐与舞蹈系）.数码钢琴教学模式特点与应用分析研究[J].音乐教育与创作,2022,第10期
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王晴（湖南师范大学2018级音乐学专业）.初中音乐欣赏课的教学设计研究 ——以音乐剧《猫》为例[J].音乐教育与创作,2022,第10期
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龙慧婷（湖南师范大学音乐学院）.实习生视角的有效性教学初探 ——以初中音乐欣赏课《伏尔塔瓦河》为例[J].音乐教育与创作,2022,第10期
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郑乔一（湖南艺术职业学院音乐系）.钢琴艺术指导与声乐演唱“协同作战” 探究 ——以高职音乐教育为例[J].音乐教育与创作,2022,第10期
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蒋祖烜.踏着新时代的节奏而来 ——近三年湖南原创歌曲印象记[J].音乐教育与创作,2022,第10期
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冯林炜（吉首大学张家界学院）.钢琴曲《武陵源印象·涧·洞》 创作分析[J].音乐教育与创作,2022,第10期
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唐芷璇（湖南师范大学）.校庆活动合唱分层教学实践研究 ——以长沙雅礼中学为例[J].音乐教育与创作,2022,第10期
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陈玫玫（福建省泉州市德化县实验小学）.丰富音乐体验 提升审美情趣[J].音乐教育与创作,2022,第10期
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张建鲁，王全仁.我们在歌唱[J].音乐教育与创作,2022,第10期
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李木生，张慧云.甜甜湘西柑[J].音乐教育与创作,2022,第10期
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金沙，张世敏1,2（湖南省音协创作学会；湖南省群文专业声乐委员会）.做梦也想去湘西[J].音乐教育与创作,2022,第10期
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陈楚良，张世敏1,2（湖南省音协创作学会；湖南省群文专业声乐委员会）.幸福酒歌[J].音乐教育与创作,2022,第10期
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李小军，张世敏1,2（湖南省音协创作学会；湖南省群文专业声乐委员会）.风雨兼程[J].音乐教育与创作,2022,第10期
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肖正民，张世敏1,2（湖南省音协创作学会；湖南省群文专业声乐委员会）.红军标语[J].音乐教育与创作,2022,第10期
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毕凯.《湘西印象》 音乐会在长沙上演[J].音乐教育与创作,2022,第10期
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刘德才，张世敏1,2（湖南省音协创作学会；湖南省群文专业声乐委员会）.坚 定 信 仰[J].音乐教育与创作,2022,第10期
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黄小名，成源.我哎呀嘞的故乡[J].音乐教育与创作,2022,第10期
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张世敏（中国音协；湖南省音协创作学会；湖南省群文专业声乐委员会；长沙市舞蹈家协会；湖南红叶组合）.张世敏简介[J].音乐教育与创作,2022,第10期
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