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期刊文章列表

  • 黄韵霖(暨南大学艺术系).再析李安导演作品中国传统文化元素的展现——以电影《喜宴》为例[J].戏剧之家,2022,第36期
  • 李琦兰(首都师范大学音乐学院).基于《菲伯尔钢琴基础教程》的音乐能力指向研究[J].戏剧之家,2022,第36期
  • 谭梦芸(广西师范大学).浅析普罗科菲耶夫《魔鬼的诱惑》的音乐形态和演奏实践[J].戏剧之家,2022,第36期
  • 付素杰1,张志强2,龙晓1(山东传媒职业学院;济南传媒学校).教育戏剧内涵及其发展[J].戏剧之家,2022,第36期
  • (戏剧之家杂志社).第二届“黄鹤杯”全国优秀戏剧剧本征文启事[J].戏剧之家,2022,第36期
  • 刘媛(南昌师范学院音乐舞蹈学院).高师钢琴课程一体化教学实践研究[J].戏剧之家,2022,第35期
  • 王欢,曹杨(吉林师范大学音乐学院).融媒体环境下四平市中小学生音乐教学路径分析[J].戏剧之家,2022,第35期
  • 金莹(四川音乐学院声乐歌剧学院).昆曲与歌剧结合的探索与研究[J].戏剧之家,2022,第35期
  • 刘波(长江大学艺术学院).师范类专业认证下高校音乐教育专业课程教改路径探析[J].戏剧之家,2022,第35期
  • 金虎(湖北省非物质文化遗产研究中心.湖北美术学院).非遗的保护与开发研究:以湖北国家级非遗为对象[J].戏剧之家,2022,第35期
  • 胡珊珊(陕西艺术职业学院).高校声乐教学模式的改革与创新研究[J].戏剧之家,2022,第35期
  • 王任亚(平顶山学院音乐学院).中小学音乐教师职前培养中教育实习环节的若干问题研究[J].戏剧之家,2022,第35期
  • 隋星(中国矿业大学人文与艺术学院).我国民族风格赋格曲音程与和弦教学难点浅析[J].戏剧之家,2022,第35期
  • 景俊美(北京市社会科学院).评剧《蒲柳人家》:京味儿大戏展现评剧艺术风采[J].戏剧之家,2022,第35期
  • 马晓媛(运城职业技术大学).中国传统戏曲演唱技巧在民族声乐演唱中的运用[J].戏剧之家,2022,第35期
  • 边钰蕾,石蔚(山东理工大学音乐学院).小学音乐课堂中情景教学的应用[J].戏剧之家,2022,第35期
  • 郝佳宁(哈尔滨幼儿师范高等专科学校).新时代背景下的幼儿歌表演指导策略分析[J].戏剧之家,2022,第35期
  • 许月(太原幼儿师范高等专科学校).多元音乐文化融入高校音乐欣赏课程中的思考[J].戏剧之家,2022,第35期
  • 宋梦凡,董秀玲(曲阜师范大学).乡土电影中语言符号对人物角色塑造的作用——以贾樟柯《山河故人》为例[J].戏剧之家,2022,第35期
  • 林裕心(广州大学人文学院).家园的追寻与守望——论余华《文城》中的家园意识[J].戏剧之家,2022,第35期
  • 杨晖(常州市武进区文化馆).扬琴的演奏技巧与表现手法分析[J].戏剧之家,2022,第35期
  • 蒋曦1,白夜2(重庆艺术学校;重庆大学艺术学院).基于民族文化的我国钢琴改编曲研究[J].戏剧之家,2022,第35期
  • 王源(太原学院).基于钢琴曲《山丹丹花开红艳艳》创作特点与演奏技巧研究[J].戏剧之家,2022,第35期
  • 马玲(辽宁芭蕾舞团).芭蕾基训课钢琴伴奏中音乐元素的应用[J].戏剧之家,2022,第35期
  • 杨佩(武汉音乐学院).土家族撒叶儿嗬表现形式与文化内涵[J].戏剧之家,2022,第35期
  • 宋娜(广西师范大学音乐学院).王志信艺术歌曲《兰花花》的艺术特征及演唱技巧[J].戏剧之家,2022,第35期
  • 文景(贵州城市职业学院).浅谈节奏训练在舞蹈表演中的作用[J].戏剧之家,2022,第35期
  • 高建成(甘肃省陇剧院).浅谈戏曲打击乐演奏的突破与发展[J].戏剧之家,2022,第35期
  • 黄卓航(湖北工程学院).方言电影的媒介表征与文化意涵[J].戏剧之家,2022,第35期
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