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期刊文章列表

  • 张晓(山东大学).西方悲剧中命运观的历史流变研究 ——以《俄狄浦斯王》《李尔王》《苍蝇》为例[J].戏剧之家,2023,第36期
  • 刘雨晴(河南大学音乐学院).试论舞蹈演员的个人风格在舞剧呈现中的重要性[J].戏剧之家,2023,第36期
  • 杨丁子(武汉音乐学院).探究流行音乐演唱课程的教学对策[J].戏剧之家,2023,第36期
  • 杨磊(山西艺术职业学院).多元化训练理念下中国古典舞教学模式改革路径选择[J].戏剧之家,2023,第36期
  • 刘媛(南昌师范学院音乐舞蹈学院).文化生态学视域下赣剧艺术的传承与发展[J].戏剧之家,2023,第36期
  • 侯亚荣(忻州师范学院).河曲民歌钢琴改编曲《想亲亲想在心眼上》探微[J].戏剧之家,2023,第35期
  • 高霞(桂林师范高等专科学校).广西侗族音乐文化资源的传承发展[J].戏剧之家,2023,第35期
  • 杨蕾(长春师范大学).新时代高校舞蹈专业能力的提升与发展研究[J].戏剧之家,2023,第35期
  • 安然(哈尔滨幼儿师范高等专科学校).高职院校舞蹈教育专业产教融合的现状与策略研究[J].戏剧之家,2023,第35期
  • 杨与昂(浙江艺术职业学院).“体态律动”教学法背后的多学科成因分析及在钢琴教学中的实践运用[J].戏剧之家,2023,第35期
  • 王健健(宝鸡文理学院).“双减”政策下中小学艺术教育的创新实践探索[J].戏剧之家,2023,第35期
  • 赵子燕(温州大学音乐学院).歌剧《日出》和声运用研究[J].戏剧之家,2023,第35期
  • 胡洋(广东石油化工学院艺术学院).高校校园合唱剧编创研究[J].戏剧之家,2023,第35期
  • 许晶(海南师范大学新闻传播与影视学院).海南中小学教育戏剧的应用路径[J].戏剧之家,2023,第35期
  • 郑梦娴(温州大学).温州籍华裔青少年传统音乐文化教育现状分析与思考[J].戏剧之家,2023,第35期
  • 刘媛(南昌师范学院音乐舞蹈学院).苏区文化在钢琴音乐作品中的艺术表现和艺术价值研究[J].戏剧之家,2023,第35期
  • 田恪(南京晓庄学院).基于现象学原理视角的钢琴即兴伴奏艺术研究[J].戏剧之家,2023,第35期
  • 杨丽敏(南京工业大学浦江学院基础教学部).家庭与自我反思 ——路易吉·皮兰德罗《六个寻找作者的剧中人》作品解析[J].戏剧之家,2023,第35期
  • 王芳(三明市艺术馆).基于现代舞蹈发展的民族民间舞蹈传承与进步[J].戏剧之家,2023,第35期
  • 黄文秀(安徽艺术学院戏剧学院).戏曲美育融合语境下高校剧场建设之思考 ——以安徽艺术学院实验剧场为例[J].戏剧之家,2023,第35期
  • 王苏雷,丁宁,陆燕(南京航空航天大学金城学院).玛丽莲·梦露的传奇:电影和小说《金发梦露》赏析[J].戏剧之家,2023,第35期
  • 胡馨如(天津外国语大学).《半生缘》电影改编对原作悲剧性的消解[J].戏剧之家,2023,第35期
  • 刘璐(吉林师范大学).修辞叙事学视角下的舞剧叙事[J].戏剧之家,2023,第35期
  • 艾薏(广州大学).“非遗”视角下南丰傩舞的艺术特征及其传承现状[J].戏剧之家,2023,第35期
  • 黄磊,陶旸(哈尔滨师范大学).合唱曲《山在虚无缥缈间》艺术分析及合唱指挥排练分析[J].戏剧之家,2023,第35期
  • 胡姣姣(浙江音乐学院).浅析江苏泗州戏多彩的唱腔[J].戏剧之家,2023,第35期
  • 何佳慧,李劲(太原师范学院音乐系).论冼星海声乐作品的艺术性与群众性 ——以《黄河怨》为例[J].戏剧之家,2023,第35期
  • 胡玲玲(内江师范学院音乐学院).和声与复调作曲技术在民族音乐中的应用[J].戏剧之家,2023,第35期
  • 张靖雁(山西传媒学院).新媒体时代下戏剧影视创作的发展之路探索[J].戏剧之家,2023,第35期
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