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刘志霞（河北青年管理干部学院）.高职院校学报定位问题探讨[J].河北软件职业技术学院学报,2022,第2期
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杨志鹏（广州科技职业技术大学）.中国丝绸之路经济带物流空间特征与优化对策[J].河北软件职业技术学院学报,2022,第2期
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河北省教育厅宣传部.我校在第二十届河北省高校思想政治工作成果征集评选中喜获佳绩[J].河北软件职业技术学院学报,2022,第2期
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（宣传部）.我校在二十届河北省高校思想政治工作成果征集评选中喜获佳绩[J].河北软件职业技术学院学报,2022,第2期
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陈丽，翁艳（四川开放大学）.推进“岗课赛证项”融通 提高职业教育适应性[J].河北软件职业技术学院学报,2022,第1期
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仇善梁（江苏旅游职业学院）.高职院校深化产教融合对教师能力的挑战与对策[J].河北软件职业技术学院学报,2022,第1期
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刘波1，龚艺1，孙继荣2（四川开放大学；四川华新现代职业学院）.高职院校“双线”融合教学的探索与优化路径[J].河北软件职业技术学院学报,2022,第1期
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张莹，高秀艳（河北软件职业技术学院）.基于生源现状的高职软件类专业课程体系构建 ——以河北软件职业技术学院为例[J].河北软件职业技术学院学报,2022,第1期
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张铁辉（河北软件职业技术学院公共课教学部）.高职在线开放课程的应用实效及提升策略研究[J].河北软件职业技术学院学报,2022,第1期
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刘建涛，赵雪，史玲燕（河北金融学院马克思主义学院）.课程思政的三重理论逻辑探析[J].河北软件职业技术学院学报,2022,第1期
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梁家富，李家华，梁质丽（广州科技职业技术大学信息工程学院）.基于B+搜索树算法的区块链跨境电商溯源安全技术研究[J].河北软件职业技术学院学报,2022,第1期
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陈锦（泉州经贸职业技术学院信息技术系）.基于微信小程序的校园导览系统设计与实现[J].河北软件职业技术学院学报,2022,第1期
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张宁（成都纺织高等专科学校经济管理学院）.1+X 证书制度下书证融通的实践与思考 ——以成都纺织高等专科学校大数据与会计专业为例[J].河北软件职业技术学院学报,2022,第1期
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孙炯宁，游学军（江苏海事职业技术学院）.基于OBE 的脚本编程课程项目化教学改革探索与实践[J].河北软件职业技术学院学报,2022,第1期
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朱帆（中国人民大学）.哲学基本问题的现代性内涵阐释[J].河北软件职业技术学院学报,2022,第1期
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马皓苓（辽宁师范大学教育学院）.面向“一带一路”倡议的高等职业教育研究现状与热点——基于CNKI期刊数据的文献计量分析[J].河北软件职业技术学院学报,2022,第1期
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董萍（三门峡职业技术学院信息传媒学院）.基于“一平三端”信息化教学平台的移动教学资源设计与开发 ——以“现代信息技术”课程为例[J].河北软件职业技术学院学报,2022,第1期
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李建雄（广东岭南职业技术学院招生处）.“双主体”育人模式下现代学徒制校企协同综合管理平台研究[J].河北软件职业技术学院学报,2022,第1期
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冯楠（保定市莲池区财政局）.浅谈基层政府绩效预算改革基础理论与制度建设 ——以保定市莲池区为例[J].河北软件职业技术学院学报,2022,第1期
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叶明月（青岛大学文学院）.论汉代楚歌的叙事艺术[J].河北软件职业技术学院学报,2022,第1期
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张晨（厦门软件职业技术学院）.车牌识别中图像处理技术的研究与实现[J].河北软件职业技术学院学报,2022,第1期
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邓红（无锡机电高等职业技术学校）.四国军棋游戏复杂度研究[J].河北软件职业技术学院学报,2022,第1期
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（河北软件职业技术学院教务处）.我院两个案例入选教育部2021年产教融合校企合作典型案例[J].河北软件职业技术学院学报,2022,第1期
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