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期刊文章列表

  • 雷金涛(甘肃政法大学民商经济法学院).《民法典》居住权规则适用的债法负效应及制度应对[J].哈尔滨学院学报,2023,第11期
  • 王程(保定理工学院).不对称全球化再审视与中国经济发展道路的战略选择[J].哈尔滨学院学报,2023,第11期
  • 张禧雨,曾卫锋(集美大学财经学院).东道国政治经济不确定性对其吸引中国OFDI的影响[J].哈尔滨学院学报,2023,第11期
  • 沈慕蓉,詹春娟(安徽大学).畸零人的困境 ——小说《井》的悖论式象征意象解读[J].哈尔滨学院学报,2023,第11期
  • 李文怡(南开大学法学院).刑法与刑事政策的关系研究 ——以德国与中国为例[J].哈尔滨学院学报,2023,第11期
  • 唐立军(安徽文达信息工程学院马克思主义学院).当代大学生主流意识形态引导策略探讨 ——以“00后”大学生群体为例[J].哈尔滨学院学报,2023,第10期
  • 钦媛(宿州学院).乡村礼俗文化的活态传承与“艺术乡建”实践研究[J].哈尔滨学院学报,2023,第10期
  • 吴小光,那茂菊,郭镇(大理大学).大理书院文化的源流与现实意义探析[J].哈尔滨学院学报,2023,第10期
  • 张雷,韩来国(蚌埠医学院).民族传统体育文化边界之解读[J].哈尔滨学院学报,2023,第10期
  • 李磊1,刘畅1,王镜然2,李小金1,曹迷霞1,李阳阳1,张留君1(安徽科技学院动物科学学院;哈尔滨学院教务处).党的二十大精神融入应用型本科高校专业课程思政的路径研究[J].哈尔滨学院学报,2023,第10期
  • 邹振栋,韩杰,张玮,刘达(东北大学秦皇岛分校马克思主义学院).课程思政背景下高校思政课程教学探究 ——以“思想道德与法治”课程为例[J].哈尔滨学院学报,2023,第10期
  • 陆鹏飞(哈尔滨学院).将“抗疫故事”融入思政课教学的必要性和路径探究[J].哈尔滨学院学报,2023,第10期
  • 韩卓鹏1,潘超2(北京交通大学马克思主义学院;中央财经大学马克思主义学院).基于《哥达纲领批判》的劳动问题解读马克思“人的解放”思想[J].哈尔滨学院学报,2023,第10期
  • 李旻(滁州学院马克思主义学院).人类命运共同体理念中儒家“和合”思想初探 ——以《论语》之“和”为论域[J].哈尔滨学院学报,2023,第10期
  • 卞敏(西北大学;西安文理学院).社会主义核心价值观视阈下新集体主义的建构与发展策略[J].哈尔滨学院学报,2023,第10期
  • 林金官(闽江学院法学院).集体记忆视域下高校“四史”教育研究[J].哈尔滨学院学报,2023,第10期
  • 高扬,常亮(沈阳音乐学院).鲁艺艺术教育中的思想政治教育研究[J].哈尔滨学院学报,2023,第10期
  • 陈万军(蚌埠学院土木与水利工程学院).社会交换理论视角下大学生人际关系构建的三重路径[J].哈尔滨学院学报,2023,第10期
  • 马娟(安徽警官职业学院信息管理系).微博使用动机对大学生政治参与的影响研究[J].哈尔滨学院学报,2023,第10期
  • 黄丽红(福建警察学院法律系).论电信网络诈骗中银行的赔偿责任[J].哈尔滨学院学报,2023,第10期
  • 张军强(阜阳幼儿师范高等专科学校).刘大杰《魏晋思想论》的时代精神和价值追求[J].哈尔滨学院学报,2023,第10期
  • 何娜(喀什大学外国语学院).卡里尔·菲利普斯研究动态、热点及前沿趋势 ——以Citespace可视化图谱为例[J].哈尔滨学院学报,2023,第10期
  • 李未名,牛鲁玉(山东农业大学马克思主义学院).哈贝马斯重建历史唯物主义的逻辑结构[J].哈尔滨学院学报,2023,第10期
  • 杨晨晨(中国石油大学(北京)克拉玛依校区马克思主义学院).新时代正确认识《共产党宣言》中“两个必然”科学论断[J].哈尔滨学院学报,2023,第10期
  • 张海涛(湖南师范大学道德文化研究院).“逍遥”与自由 ——庄子与密尔自由观之比较[J].哈尔滨学院学报,2023,第10期
  • 张林熙1,车梦遥2(首都经济贸易大学法学院;北京市房山区人民检察院).检察公益诉讼前置预防性程序完善研究 ——以危险化工领域为例[J].哈尔滨学院学报,2023,第10期
  • 李舒(华北机电学校).李汉荣散文中的童年书写[J].哈尔滨学院学报,2023,第10期
  • 罗梅(贵州师范大学文学院).论迟子建《烟火漫卷》的民俗书写及文学价值[J].哈尔滨学院学报,2023,第10期
  • 张馨文(沈阳音乐学院).中国古典舞钢琴伴奏中的求变性研究[J].哈尔滨学院学报,2023,第10期
  • 李雪松(中共哈尔滨市委党校).以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的三重意蕴[J].哈尔滨学院学报,2023,第10期
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