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邬大光（兰州大学高等教育研究院；厦门大学教师发展中心）.民办高等教育研究阵地的坚守者 ——贺《浙江树人大学学报》创刊20周年[J].浙江树人大学学报(人文社会科学),2021,第3期
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本刊编辑部.坚守特色 精益求精 推动学报再上新台阶 ——《浙江树人大学学报》创刊20周年回顾[J].浙江树人大学学报(人文社会科学),2021,第3期
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卢子敏（绍兴职业技术学院）.民营养老机构数字监管的困境及对策 ——以S市智慧养老综合服务监管平台为例[J].浙江树人大学学报(人文社会科学版),2021,第2期
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王一涛（苏州大学教育学院）.非营利性民办高校内部治理结构创新[J].浙江树人大学学报(人文社会科学版),2021,第2期
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俞滨1，汪卫芳1，肖佳奇2（浙江金融职业学院；三峡大学）.再生性贫困、继发风险及其阻断机制 ——基于H省X县的调查分析[J].浙江树人大学学报(人文社会科学版),2021,第2期
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陈海盛（浙江省信用中心）.商业信用环境对经济增长的推进作用及建议 ——以浙江为例[J].浙江树人大学学报(人文社会科学版),2021,第2期
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李敢1，徐建牛2（南京邮电大学管理学院；复旦大学社会发展与公共政策学院）.乡村集体经济组织的历史逻辑与演化路径 ——基于“组织—环境”关系视角的分析[J].浙江树人大学学报(人文社会科学版),2021,第2期
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李帅卫（郑州科技学院）.现代大学治理体系下民办高校党组织作用的发挥[J].浙江树人大学学报(人文社会科学版),2021,第2期
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元小佩（浙江育英职业技术学院）.水文化对杭州历史人文构建的意义[J].浙江树人大学学报(人文社会科学版),2021,第2期
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张静（浙江传媒学院）.“两山”理论背景下绿色文化传播的路径与方式[J].浙江树人大学学报(人文社会科学版),2021,第2期
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赵劲，侯丽朦（大连交通大学马克思主义学院）.“变轨超车”：互联网发展对我国高等教育的影响及应对[J].浙江树人大学学报(人文社会科学版),2021,第2期
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米高磊1，张杰2（浙江金融职业学院；杭州职业技术学院）.长三角高等职业教育资源配置的现状、困境及优化 ——兼议对杭州的启示[J].浙江树人大学学报(人文社会科学版),2021,第2期
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吴凌畅（福建海峡银行）.分类管理背景下民办学校举办者查阅权的司法保护[J].浙江树人大学学报(人文社会科学版),2021,第2期
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郄欣萌（云南大学艺术与设计学院）.有意味的形式：中国传统绘画审美意蕴下的中国诗电影[J].浙江树人大学学报(人文社会科学版),2021,第2期
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林涵（浙江树人大学艺术学院）.南阳汉乐舞画像石与汉代乐舞思想流变[J].浙江树人大学学报(人文社会科学版),2021,第2期
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沈洁（中共嘉善县委党校）.后疫情时期浙江旅游业复苏的风险及数字化转型[J].浙江树人大学学报(人文社会科学版),2021,第2期
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单大圣（国务院发展研究中心）.非营利性民办学校的法人实现形式与治理机制[J].浙江树人大学学报(人文社会科学版),2021,第2期
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董孟怀，古雯业（河北传媒学院）.教育部收费管理规定对现有民办学校的影响及其落实[J].浙江树人大学学报(人文社会科学版),2021,第2期
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翁江焓，郭人菡（浙江树人大学经济与民生福祉学院）.养老变享老 老龄更乐龄 ——第八届现代服务业发展论坛暨“乐龄享老”服务经济发展研讨会综述[J].浙江树人大学学报(人文社会科学版),2021,第2期
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（科研与社会合作处）.我校成功承办“生命科学与老龄化社会”跨学科论坛[J].浙江树人大学学报(人文社会科学版),2021,第2期
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陈宇峰，缪嘉峰，屈放（浙江工商大学经济学院）.中国农业绿色全要素生产率研究：2000—2017[J].浙江树人大学学报(人文社会科学版),2021,第1期
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尹晓敏（浙江树人大学马克思主义学院）.“两山”理念与浙江“十四五”时期的高质量绿色发展[J].浙江树人大学学报(人文社会科学版),2021,第1期
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丁秀棠（北京大学教育学院；北京教育科学研究院教育发展研究中心）.“校中校”独立学院转设：实践、困境与思路[J].浙江树人大学学报(人文社会科学版),2021,第1期
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