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金梦兰，张兢之（沈阳航空航天大学马克思主义学院）.把握人类文明新形态的三重维度[J].中共石家庄市委党校学报,2022,第7期
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张梅，刘海霞（兰州理工大学马克思主义学院）.发展中国家生态安全的现实困境与对策思考[J].中共石家庄市委党校学报,2022,第7期
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岑朝阳1,2，林炜3（浙江理工大学马克思主义学院；浙江省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心；中国人民大学马克思主义学院）.中国共产党为人民谋幸福的历史经验与使命信仰[J].中共石家庄市委党校学报,2022,第7期
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杨佳江，倪国良（兰州大学马克思主义学院）.习近平经济思想的形成过程、内在特点和理论创新[J].中共石家庄市委党校学报,2022,第7期
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麻磊（山东大学马克思主义学院）.从全面建成小康社会到全面建设社会主义现代化国家的伟大飞跃[J].中共石家庄市委党校学报,2022,第7期
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张凯雯1，杨积堂2（北京联合大学研究生院；北京联合大学应用文理学院）.常态化疫情防控中的社区治理困境与提升路径[J].中共石家庄市委党校学报,2022,第7期
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高蕾（中共中央党校/国家行政学院研究生院）.共同富裕的时代价值、特征与实现路径[J].中共石家庄市委党校学报,2022,第7期
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梁瑞英（中共河北省委党校/河北行政学院党建教研部）.新时代提升党员干部党性修养的机制研究[J].中共石家庄市委党校学报,2022,第7期
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本刊编辑部.冲破思想藩篱 实干再创新局[J].中共石家庄市委党校学报,2022,第7期
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李念烛，王宁西（北京交通大学马克思主义学院）.《哥达纲领批判》中的分配思想及当代启示[J].中共石家庄市委党校学报,2022,第7期
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周梦冉（中共河北省委党校/河北行政学院社会和生态文明教研部）.基于农民需求视角下的乡村数字治理研究 ——以河北省为调研对象[J].中共石家庄市委党校学报,2022,第6期
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宋义明1,2，张娟3（山东大学马克思主义学院；聊城大学马克思主义学院；聊城大学太平洋岛国研究中心研究院）.中国共产党开展党内集中教育的百年历史经验[J].中共石家庄市委党校学报,2022,第6期
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蒙慧，赵一琛（兰州大学马克思主义学院）.习近平总书记关于加强党内政治文化建设重要论述的研究[J].中共石家庄市委党校学报,2022,第6期
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娄海波1，王玉倩2（中共石家庄市委党校马克思主义理论教研部；中共石家庄市委党校校刊编辑部）.关于新的社会阶层思想动态的调查及对策研究 ——以石家庄市为例[J].中共石家庄市委党校学报,2022,第6期
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刘丽娜（中国政法大学刑事司法学院）.实施乡村振兴战略的现状、困境与破解路径[J].中共石家庄市委党校学报,2022,第6期
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尹渊（河北省社会科学院邓研所）.深刻理解自我革命是跳出历史周期率的第二个答案[J].中共石家庄市委党校学报,2022,第6期
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李阎（唐山师范学院马克思主义学院）.李大钊“新文明”思想的生成及其启示[J].中共石家庄市委党校学报,2022,第6期
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赵冰琴.打造现代化省会都市圈加快融入京津冀世界级城市群[J].中共石家庄市委党校学报,2022,第6期
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本刊编辑部.增强历史自觉 坚定文化自信[J].中共石家庄市委党校学报,2022,第6期
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盖建英（中共行唐县委党校法学教研室）.浅谈基层党建引领乡村振兴的探索与实践研究 ——以行唐县南桥镇东安太庄为例[J].中共石家庄市委党校学报,2022,第5期
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祝大勇1，魏榛2（河北农业大学马克思主义学院；中央司法警宫学院马列教研部）.领导干部网络舆情引导力作用发挥的三重困境及破解之策[J].中共石家庄市委党校学报,2022,第5期
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张铨洲（北京交通大学马克思主义学院）.“两个确立”的生成背景、逻辑依据、价值意蕴[J].中共石家庄市委党校学报,2022,第5期
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