首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 白广申(辽宁金融职业学院).“互联网+”时代背景下高职院校创新创业教育改革探索[J].广州职业教育论坛,2016,第2期
  • 王玺,管华(陕西师范大学教育学院).国家认同视域下西部高等职业教育的使命[J].广州职业教育论坛,2016,第2期
  • 李玉明(吉林省延边州教育学院职教部).中等职业教育校本教研转型:“问题导向”模式的建构与实践[J].广州职业教育论坛,2016,第2期
  • 肖绮鸣,杨恩作(广东省外语艺术职业学院艺术设计学院).广东高职院校学生职业核心能力的现状调查及对策[J].广州职业教育论坛,2016,第2期
  • 王晓晴(云南开放大学继续教育学院).高职院校大学生社会主义核心价值观认同系统要素的优化[J].广州职业教育论坛,2016,第2期
  • 夏光祥(广西师范大学教育学部).多元智能理论视域下职业教育改革的五重逻辑[J].广州职业教育论坛,2016,第2期
  • 吴隽(广州番禺职业技术学院管理学院).基于AHP与模糊数学的高职院校创业教育质量体系研究[J].广州职业教育论坛,2016,第2期
  • 胡巍,戚正楠(浙江农业商贸职业学院办公室).供销系统职教集团背景下高职创新型人才素质模型构建的研究[J].广州职业教育论坛,2016,第2期
  • 余艳(广州番禺职业技术学院人文社科学院).从国外通识教育看高职学生阅读与写作能力提升途径[J].广州职业教育论坛,2016,第2期
  • 郑丹(广东农工商职业技术学院教务处).发达国家职业教育校企合作的特点及启示——以德、美、日三国为例[J].广州职业教育论坛,2016,第2期
  • 郭玲(珠海城市职业技术学院成教学院).“翻转课堂+CDIO”教学应用模式研究[J].广州职业教育论坛,2016,第2期
  • 郭瑞峰1,谢莉花2(上海健康医学院医学技术学院;同济大学职业技术教育学院).中德生物技术职业教育教学计划的对比研究[J].广州职业教育论坛,2016,第2期
  • 孟源北(广州番禺职业技术学院).中国特色现代学徒制培养体系的思考[J].广州职业教育论坛,2016,第1期
  • 乔维德(无锡开放大学科研处).高职微机原理与接口技术课程一体化教学改革[J].广州职业教育论坛,2016,第1期
  • 李燕霞(广州番禺职业技术学院外语外贸学院).高职行业英语“学案导学”动态机制构建[J].广州职业教育论坛,2016,第1期
  • 谢倩1,白乃心2,吴松江2(湖南农业大学工学院;湖南农业大学公共管理与法学学院).我国中等职业教育投入的效率分析*——基于DEA分析法[J].广州职业教育论坛,2016,第1期
  • 李敏1,蓝红军2(广东省外语艺术职业学院教务处;广东外语外贸大学高级翻译学院).我国名师发展研究的现状与问题*——基于CSSCI期刊文献的分析[J].广州职业教育论坛,2016,第1期
  • 马锋(广州番禺职业技术学院人文社科学院).高职院校《学生体质健康标准》追监结果与分析*——以广州番禺职业技术学院为例[J].广州职业教育论坛,2016,第1期
  • 彭春生(江西工程职业学院环境与建筑工程系).高职建筑工程技术施工员培养模式探析[J].广州职业教育论坛,2016,第1期
  • 陈洁丹(广州番禺职业技术学院人文社科学院).基于建构主义教育观的高职绩效管理课程项目化教学探讨[J].广州职业教育论坛,2016,第1期
  • 李婉瑄(广州医科大学卫生职业技术学院英语教研室).创客文化引进高职英语ESP教学的尝试与探索——以口语教学为例[J].广州职业教育论坛,2016,第1期
首页 上一页 1 2 3 尾页 共有3页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966