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李利（淮南师范学院外国语学院）.基于功能翻译理论的高校英语翻译教育实践探析[J].兴义民族师范学院学报,2023,第4期
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陈佩瑶（贵阳市南明区李端棻中学）.核心素养背景下初中英语阅读教学策略探析[J].兴义民族师范学院学报,2023,第4期
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毛自娟1，李俊2（兴义民族师范学院物理与工程技术学院；贵州金州电力集团有限责任公司）.电力系统不对称运行计算方法的研究[J].兴义民族师范学院学报,2023,第4期
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郭震1，向德俊2（兴义民族师范学院马克思主义学院；兴义民族师范学院文学与传媒学院）.党史文化建设在践行社会主义核心价值观中的作用[J].兴义民族师范学院学报,2023,第4期
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宋凤丽（兴义民族师范学院外国语学院）.认知哲学视域下的批评家琼森及其莎士比亚赞诗[J].兴义民族师范学院学报,2023,第4期
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邹璿，王橙澄（贵州民族大学传媒学院）.“谢六逸新闻实验班”体验式教学改革与课程思政效应探究[J].兴义民族师范学院学报,2023,第4期
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兴义民族师范学院学报编辑部（兴义民族师范学院学报编辑部）.来稿须知[J].兴义民族师范学院学报,2023,第4期
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顾皎，张翔，陈青青（兴义民族师范学院教育科学学院）.学校氛围对易地扶贫搬迁青少年学习投入的影响——学校归属感与学业自我效能感的链式中介效应[J].兴义民族师范学院学报,2023,第3期
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张莹，司守宝，李贵（安徽财经大学工商管理学院）.角色理论视角下新乡贤参与乡村产业振兴的实现路径分析——以西溪南镇为例[J].兴义民族师范学院学报,2023,第3期
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龚晓林，彭光明，王安银（兴义民族师范学院）.乡村教师核心素养发展的继续教育课程体系构建[J].兴义民族师范学院学报,2023,第3期
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叶晨，张文波，李力，吴银银（皖南医学院）.“互联网+”视阈下的高校图书馆党建与业务融合发展路径研究[J].兴义民族师范学院学报,2023,第3期
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崔芳芹（贵州财经大学外语学院）.基于“产出导向法”的大学英语课程思政教学研究[J].兴义民族师范学院学报,2023,第3期
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华筱亚（安徽外国语学院西方语言学院）.基于OBE理念的高级法语课程教学模式研究[J].兴义民族师范学院学报,2023,第3期
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韦家燕，陈思思（兴义民族师范学院艺术学院）.民族地区高校基础音乐教育中的民族文化探析——以兴义民族师范学院音乐教育为例[J].兴义民族师范学院学报,2023,第3期
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林府标，杨欣霞（贵州财经大学数学与统计学院）.高等数学课程融入软件REDUCE的教学实践研究[J].兴义民族师范学院学报,2023,第3期
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刘希坤1，崔苗苗1，杨刚2（兴义民族师范学院体育学院；黔西南州赛文高级中学）.布依族高台舞狮进入高校民族体育教学的问题与思考[J].兴义民族师范学院学报,2023,第3期
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彭鸿喜1,2，李芳平3（甘肃民族师范学院物理与水电工程系；北京师范大学；甘肃民族师范学院教育科学系）.应用PBL模式有效提升高师综合实践活动课程教学质量[J].兴义民族师范学院学报,2023,第3期
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黄锦英，钟君（兴义民族师范学院经济贸易学院）.应用型统计学教学改革实践：设计、实施及检验[J].兴义民族师范学院学报,2023,第3期
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刘才蕊，严奇岩（贵州师范大学历史与政治学院暨历史研究院）.顾颉刚与周春元的交谊及学术传承[J].兴义民族师范学院学报,2023,第3期
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孙留中，李慧娜，陈志军，刘书博（兴义民族师范学院体育学院）.大健康产业背景下社体专业创新创业人才培养模式研究——以兴义民族师范学院为例[J].兴义民族师范学院学报,2023,第3期
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张兴佳，邓晗嵩，李文超，吴啦啦（兴义民族师范学院化学与生物学院）.兴义地区观赏蝶类昆虫名录及区系分析[J].兴义民族师范学院学报,2023,第3期
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陈亚飞，唐珊，尚旋，田丰铃（兴义民族师范学院化学与生物学院）.本征和镧掺杂石墨烯吸附甲醛分子的第一性原理研究[J].兴义民族师范学院学报,2023,第3期
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史成芳1，王强1，荆建立1，郭明磊2（蚌埠学院电气与电子工程学院；安徽科技学院电气与电子工程学院）.拍现象及其影响因素的可视化分析[J].兴义民族师范学院学报,2023,第3期
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王芬涛（兴义民族师范学院文学与传媒学院）.古代文学进阶体验式教学新探——以汉赋为例[J].兴义民族师范学院学报,2023,第3期
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姜广振（兴义民族师范学院文学与传媒学院）.论裴启《语林》的语言艺术[J].兴义民族师范学院学报,2023,第3期
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李海燕1，向德俊2（兴义民族师范学院艺术学院；兴义民族师范学院文学与传媒学院）.文化融合视域下筝乐对贵州少数民族音乐的传承创新研究[J].兴义民族师范学院学报,2023,第3期
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龙潜，潘庭（贵州民族大学文学院）.刘照进散文的声音叙事探析[J].兴义民族师范学院学报,2023,第3期
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