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期刊文章列表

  • 赵国祥(河南省高等教育学会学术委员会;中国心理学会).论高等教育深化改革的内在逻辑——对河南省新一轮高等教育深化改革的思考[J].河南教育(高等教育),2022,第12期
  • 谷建全(河南省政协人口资源环境委员会).打造全国创新高地与高校创新取向[J].河南教育(高等教育),2022,第12期
  • 刘炯天(河南省政协;郑州大学).建设世界一流大学 努力为我国现代化建设提供支撑[J].河南教育(高等教育),2022,第12期
  • 卢克平(河南大学).以高水平创新推进中国式高等教育现代化[J].河南教育(高等教育),2022,第12期
  • 省高教学会秘书处(河南省高教学会秘书处).第二届中原高等教育论坛——建设国家创新高地 推动高等教育起高峰[J].河南教育(高等教育),2022,第12期
  • 蔡庆淞(厦门大学经济学院).二级学院在高校“一站式”学生社区综合管理模式改革中的角色定位与建设路径探析[J].河南教育(高等教育),2022,第11期
  • 苏晓芳(河南警察学院).团体辅导改善大学新生人际关系敏感的实践研究[J].河南教育(高等教育),2022,第11期
  • 张阳1,李燕1,李朝阳2(郑州轻工业大学食品与生物工程学院;郑州轻工业大学软件学院).自主创新视域下研究生思政教育新模式研究[J].河南教育(高等教育),2022,第11期
  • 段莉敏,冯松宝,巩舜妹(宿州学院资源与土木工程学院).疫情防控背景下大学生职业生涯规划和就业指导工作的探索——以辅导员工作为视角[J].河南教育(高等教育),2022,第11期
  • 李永富,岳晗(广东海洋大学法政学院).逻辑教育与思政课的融合路径探析——以马克思主义基本原理课为例[J].河南教育(高等教育),2022,第11期
  • 吕峰(南通大学地理科学学院).客体主体化视域下中华优秀传统文化融入青少年伟大建党精神教育探析[J].河南教育(高等教育),2022,第11期
  • 王月芳(山西职业技术学院).新时代背景下职业院校劳动教育的困境及解决路径[J].河南教育(高等教育),2022,第11期
  • 齐小玉,王嘉琦,程畅波(河南中医药大学康复医学院).高校红色文化传承模式的实践和探索——以河南中医药大学康复医学院为例[J].河南教育(高等教育),2022,第11期
  • 马友忠(洛阳师范学院信息技术学院).大数据时代成人高等教育的问题、趋势与对策[J].河南教育(高等教育),2022,第11期
  • 李春丽,韩雪蕾,王春秀(河南农业大学动物科技学院).动物遗传学课程线上线下混合式教学模式的应用和实践[J].河南教育(高等教育),2022,第11期
  • 吴琼,赵妍,吕好新(河南工业大学粮食和物资储备学院).中外合作办学背景下粮油储藏学A一流本科课程建设探索[J].河南教育(高等教育),2022,第11期
  • 李蒙(郑州师范学院).虚拟仿真技术在高校思政课教学中的应用研究[J].河南教育(高等教育),2022,第11期
  • 王玲,张浩,李世欣(河南农业大学机电工程学院).混合式教学模式下电工学课程思政实施路径探析——以河南农业大学为例[J].河南教育(高等教育),2022,第11期
  • 戚笑雨(河南财经政法大学).课程思政视域下法学课程PBL教学设计创新[J].河南教育(高等教育),2022,第11期
  • 栗滢超,翟天林,李昕(河南农业大学).基于超星学习通的土地利用规划学课程混合式教学实践[J].河南教育(高等教育),2022,第11期
  • 苏敏,郭婧(河南中医药大学).提升高校思想政治教育有效性路径研究[J].河南教育(高等教育),2022,第11期
  • 何小云(南京审计大学泽园书院).党史学习教育融入大学生思想政治教育的实践路径探究[J].河南教育(高等教育),2022,第11期
  • 江荷(南京审计大学沁园书院).辅导员在提升大学生生命意义感中的角色定位[J].河南教育(高等教育),2022,第11期
  • 张振华,刘培培(河南应用技术职业学院).高校教工党支部组织力提升研究及路径探索[J].河南教育(高等教育),2022,第11期
  • 杨春英(郑州师范学院).河南省学前教育教师融合教育素养培养模式探究[J].河南教育(高等教育),2022,第11期
  • 苏楠楠,蒋岚(河北医科大学).医学类高校国际化人才培养路径研究——以提升“暑期学校”办学质量为途径[J].河南教育(高等教育),2022,第11期
  • 李英豪,宋红利(郑州升达经贸管理学院).王广亚教育理念的思政元素融入公共体育教学的路径研究[J].河南教育(高等教育),2022,第11期
  • 马宏琳,王献荣,左志斌(河南工业大学信息科学与工程学院).课程思政在操作系统课程体系群教学中的研究与实践——以河南工业大学计算机专业为例[J].河南教育(高等教育),2022,第11期
  • 朱彦松,刘凤华,窦桂琴(中原工学院计算机学院).工科课程思政教学融合方法研究——以Java程序设计课程为例[J].河南教育(高等教育),2022,第11期
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