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马月萍，费腾，高婷婷（东北大学生命科学与健康学院）.基于科研能力培养的基因工程实验教学改革探索[J].高校生物学教学研究(电子版),2022,第2期
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吴燕华，林娟，乔守怡，卢大儒（复旦大学生命科学学院）.聚焦学科和课程特色，推进遗传学课程思政建设[J].高校生物学教学研究(电子版),2022,第1期
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马小英，贾方兴，吕沫，张敏，宋亚坤，余春红（南方科技大学生命科学学院）.“以学生为中心”的植物生理学实验教学设计初探[J].高校生物学教学研究(电子版),2022,第1期
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袁惠君，冯再平，鲍婧婷，程子义（兰州理工大学生命科学与工程学院）.基于问题驱动和思维导图的细胞增殖调控教学设计[J].高校生物学教学研究(电子版),2022,第1期
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靳然，吴雪梅（生命科学与医学出版事业部高等教育出版社）.首届全国教材建设奖高等教育生物类获奖教材浅析[J].高校生物学教学研究(电子版),2022,第1期
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陈书燕，冯虎元，潘建斌，徐世健，盛红梅，肖洒（兰州大学生命科学学院）.以提高学习能力为目标的植物学教学模式探讨[J].高校生物学教学研究(电子版),2022,第1期
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魏炜，许小娟，赵云（四川大学生命科学学院）.生物学拔尖学生科研能力培养机制的构建[J].高校生物学教学研究(电子版),2022,第1期
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孙伟，李海燕，巴雷，刘鞠善，高英志，高莹（东北师范大学生命科学学院植被生态科学教育部重点实验室）.基于MOOC的生态学线上线下混合式教学模式构建[J].高校生物学教学研究(电子版),2022,第1期
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吴艳，朱玲燕，邝栋明（中山大学生命科学学院）.细胞生物学实验课程中两种细胞凋亡检测方法的建立[J].高校生物学教学研究(电子版),2022,第1期
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沈喜，易静，张华，宋渊，向云（兰州大学生命科学学院）.分子生物学实验MOOC的建设与实践[J].高校生物学教学研究(电子版),2022,第1期
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靖美东，邓自发，黄玲（南通大学生命科学学院）.“植物细胞骨架的光学显微镜观察”教学方法的改革[J].高校生物学教学研究(电子版),2022,第1期
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薛堃，周宜君，张淑萍，桑卫国，冯金朝（中央民族大学生命与环境科学学院）.面向国家战略需求的特色生态学专业建设[J].高校生物学教学研究(电子版),2022,第1期
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李海云（华南农业大学动物科学学院）.打造动物学金课——以刺胞动物教案设计为例[J].高校生物学教学研究(电子版),2022,第1期
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丁正峰，蒋功成（江苏第二师范学院生命科学与化学化工学院）.转变学习方式 强化高等师范院校生物学教学师范性特色——以“生态学”课程教学为例[J].高校生物学教学研究(电子版),2022,第1期
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林金安.卷首语[J].高校生物学教学研究(电子版),2022,第1期
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