-
徐涛（江苏省宜兴市和桥第二小学）.基于生本理念的小学语文阅读教学策略[J].全国优秀作文选(写作与阅读教学研究),2023,第5期
-
杨晔（江苏省无锡市第三高级中学）.问题意识下高中文言文学习任务设计[J].全国优秀作文选(写作与阅读教学研究),2023,第5期
-
倪君（江苏省锡山高级中学实验学校）.实施语文学习任务群教学亟需“三变”[J].全国优秀作文选(写作与阅读教学研究),2023,第5期
-
张亚萍（江苏省溧阳市外国语小学）.巧用媒介盘活小学古诗文单元教学[J].全国优秀作文选(写作与阅读教学研究),2023,第5期
-
（江苏省镇江市八叉巷小学）.享受阅读[J].全国优秀作文选(写作与阅读教学研究),2023,第5期
-
王莺（江苏省常州市西新桥小学）.文化传承关照下的语文主题学习[J].全国优秀作文选(写作与阅读教学研究),2023,第4期
-
张礼娟（安徽省宿松县实验中学）.语文跨学科学习策略探究——以《明月几时有》教学为例[J].全国优秀作文选(写作与阅读教学研究),2023,第4期
-
陈佩功（江苏省南京市齐武路小学）.素养立本：学习任务群教学的价值追求——以“文学阅读与创意表达”学习任务群为例[J].全国优秀作文选(写作与阅读教学研究),2023,第4期
-
沈利勋（江苏省宜兴市红塔小学）.核心素养导向下小学语文单元整体教学[J].全国优秀作文选(写作与阅读教学研究),2023,第4期
-
丁雄鹰（江苏省常州经济开发区实验小学）.文化里的民间故事[J].全国优秀作文选(写作与阅读教学研究),2023,第4期
-
顾盛栋（江苏省苏州市相城区文徵明实验小学）.语文校本美育资源的融浸式建构[J].全国优秀作文选(写作与阅读教学研究),2023,第4期
-
赵梓君（江苏省盱眙县管镇中心小学）.小学语文启发式教学艺术[J].全国优秀作文选(写作与阅读教学研究),2023,第4期
-
王昊箐（江苏省昆山市新城域小学）.小说教学策略初探[J].全国优秀作文选(写作与阅读教学研究),2023,第4期
-
付艳芳（湖南郴州湘南学院附属小学）.“提问”策略单元教学实施路径[J].全国优秀作文选(写作与阅读教学研究),2023,第4期
-
周益弘（江苏省昆山高新区姜巷小学）.核心素养理念下的小学语文命题设计[J].全国优秀作文选(写作与阅读教学研究),2023,第4期
-
陈丹萍（江苏省丹阳市华南实验小学）.垒台基·筑台架·搭舞台——第一学段童话故事教学策略[J].全国优秀作文选(写作与阅读教学研究),2023,第4期
-
刘运娣（广东省佛山市顺德区聚贤小学）.聚合智慧共进步，写字修身促成长——浅谈小学写字教学[J].全国优秀作文选(写作与阅读教学研究),2023,第4期
-
邹玲娣（南京市幕府山庄小学）.“读写画演+”让儿童诗情趣飞扬——基于主题的学习任务群设计[J].全国优秀作文选(写作与阅读教学研究),2023,第4期
-
张宏（江苏省南通市海门经济技术开发区中学）.有血有肉 真情实感——农村初中“真写作”教学策略[J].全国优秀作文选(写作与阅读教学研究),2023,第4期
-
苏雅（福建省厦门市民立第二小学）.“自然与形式统一”教学实践探索——以统编版六年级下习作单元为例[J].全国优秀作文选(写作与阅读教学研究),2023,第4期
-
魏青（江苏省淮阴师范学院附属小学）.通感联觉：重视儿童具身认知下的写作经验[J].全国优秀作文选(写作与阅读教学研究),2023,第4期
-
陈婷（南京市光华东街小学）.精心整合 精细观察 精准表达——统编版语文三上习作单元教学策略[J].全国优秀作文选(写作与阅读教学研究),2023,第4期
-
孙爱娟（江苏省常州市金坛区西城实验小学春风分校）.批文有理，注章得法——借助助读系统提升学生自主阅读能力[J].全国优秀作文选(写作与阅读教学研究),2023,第4期
-
姜琴（江苏省南通市海门区正余小学）.让阅读成为孩子的一种生活方式[J].全国优秀作文选(写作与阅读教学研究),2023,第4期
-
李全慧（江苏省无锡市匡园双语学校）.初小衔接PISA阅读氛围的建构策略[J].全国优秀作文选(写作与阅读教学研究),2023,第4期
-
单静玲（安徽省和县历阳镇第一小学）.优化语文阅读教学方法的探索[J].全国优秀作文选(写作与阅读教学研究),2023,第4期
-
杨娅萍（江苏省昆山市大市中心小学校）.支架式教学提高整本书阅读的效果——以《西游记》阅读为例[J].全国优秀作文选(写作与阅读教学研究),2023,第4期
-
郑军亮，王琳琳（浙江省嘉兴市秀水高级中学）.一个人的秋城——论《故都的秋》中的城市心灵[J].全国优秀作文选(写作与阅读教学研究),2023,第4期
-
肖林桓（江苏省无锡市第三高级中学）.研究性学习视域下的学习任务设计——以《青蒿素：人类征服疾病的一小步》为例[J].全国优秀作文选(写作与阅读教学研究),2023,第4期
-
黄洁（江苏省常州市卜弋小学）.挖掘文体价值，促进思维生长——例谈《伊索寓言》阅读指导[J].全国优秀作文选(写作与阅读教学研究),2023,第4期
|