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李芳,王丹竹,熊富标(华中师范大学马克思主义学院).高校思政课“同课异构·协同共研”集体备课实施策略研究 ——基于华中师范大学的探索[J].吉林省教育学院学报,2021,第11期
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王志刚(白城师范学院).20世纪前期唐鸿胪井刻石著录及其旨趣述论[J].吉林省教育学院学报,2021,第11期
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吕堂红,初颖,周林华(长春理工大学理学院).VF教学模式导入大学数学课堂的理论可行性研究[J].吉林省教育学院学报,2021,第11期
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刘金玉(吉林省吉林市第一中学).浅议在大单元教学中如何渗透历史学科核心素养 ——以《中外历史纲要(上)》“两次鸦片战争”为例[J].吉林省教育学院学报,2021,第11期
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万弋琳1,叶培结2(安徽财经大学国际经济贸易学院;蚌埠医学院体育艺术部).“慕课”背景下思政课教学的实践路径思考[J].吉林省教育学院学报,2021,第11期
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杨金勇(中央电化教育馆;华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心).基于“三个课堂”整县推进教师培训:一种大规模低成本的乡村教师专业发展路径[J].吉林省教育学院学报,2021,第11期
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冷刚(长春市十一高中南溪学校).基于音乐要素的小学音乐教学基本策略 ——小学音乐课程实施面临的瓶颈问题及基于音乐要素的解决途径[J].吉林省教育学院学报,2021,第11期
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方超立(上海对外经贸大学).思政课在线教学评价体系构建探究[J].吉林省教育学院学报,2021,第11期
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郭兆萱(长春金融高等专科学校).中小学体育课堂信息化教学存在的问题与应用策略研究[J].吉林省教育学院学报,2021,第11期
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李子木(长春市绿园区新营小学).基于党史学习教育对学校党建工作督导的认识与思考[J].吉林省教育学院学报,2021,第11期
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赵晓玲(吉林省实验中学).高三数学答题“会而不对”现象的对策研究[J].吉林省教育学院学报,2021,第11期
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顾晨(江苏开放大学).“互联网+”时代高校思想政治教育管理体制创新研究[J].吉林省教育学院学报,2021,第11期
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于忠伟,陈爱平(台州学院马克思主义学院).基于超星学习通的思政课教学模式改革[J].吉林省教育学院学报,2021,第11期
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侯书健(中国政法大学体育部).对大学体育课线上教学的几点思考[J].吉林省教育学院学报,2021,第11期
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郝家明(长春市净月高新技术产业开发区华岳学校).学思践悟促提升永葆初心优党建 ——华岳学校党史学习教育阶段性总结[J].吉林省教育学院学报,2021,第11期
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杨传琴1,范桂瑜2(吉林省抚松县外国语学校;辽宁省甘井子区李家小学).用激情教学法巧设英语学习情境[J].吉林省教育学院学报,2021,第11期
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刘晶波(舒兰市教师进修学校党支部).党建引领固初心,务实重行谱新篇 ——舒兰市教师进修学校“学党史,办实事”经验总结[J].吉林省教育学院学报,2021,第11期
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郝宇(长春医学高等专科学校).维护教职工合法权益对高校师德师风建设的保障性研究[J].吉林省教育学院学报,2021,第11期
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吕韦仪(吉林艺术学院).试论新媒体主持人的现状与提升策略[J].吉林省教育学院学报,2021,第11期
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卢婵(东北师范大学信息科学与技术学院).教育信息化2.0背景下智慧教育的创新发展[J].吉林省教育学院学报,2021,第11期
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李欢(吉林艺术学院).文化自信视域下吉林省冰雪文化产业发展研究[J].吉林省教育学院学报,2021,第11期
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《吉林省教育学院学报》编辑部.更正[J].吉林省教育学院学报,2021,第11期
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