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吕洪玲（襄阳职业技术学院）.行为塑造法对脑瘫儿童进食能力的干预研究[J].襄阳职业技术学院学报,2021,第5期
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吕玉婧（襄阳职业技术学院医学院）.多学科协作支持的综合护理干预对慢性脑供血不足致头晕患者的临床疗效影响[J].襄阳职业技术学院学报,2021,第5期
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胡冬一（云南大学昌新国际艺术学院）.论城市飞速发展背景下中心城区山体附着文化价值的培育与利用 ——以襄阳市市区南部山体为例[J].襄阳职业技术学院学报,2021,第5期
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黄菲1，周慧1，毛云飞1，沈明2，金党琴1，钱琛1（扬州工业职业技术学院；扬州大学）.口服降糖药电化学检测概览[J].襄阳职业技术学院学报,2021,第5期
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陈峰（武汉职业技术学院机电工程学院）.基于设计工作室模式的CAD/CAM课程改革与创新研究[J].襄阳职业技术学院学报,2021,第4期
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刘慧（湖北文理学院理工学院）.高校“三全育人”视野下“三支队伍”协同育人机制探析[J].襄阳职业技术学院学报,2021,第4期
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冯依锋，王莎（襄阳职业技术学院建筑工程学院）.基于1+X建筑工程识图教师教学创新团队建设研究[J].襄阳职业技术学院学报,2021,第4期
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孙莉（襄阳职业技术学院医学院）.基于“3+2”专本一体化培养的医学检验技术专业实践与研究[J].襄阳职业技术学院学报,2021,第4期
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周列平（长江职业学院）.大数据与会计专业群教学创新团队建设研究 ——以长江职业学院为例[J].襄阳职业技术学院学报,2021,第4期
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杨善江（常州纺织服装职业技术学院人文学院）.“互联网+”背景下学习方式变革的趋势、特征与价值意蕴探究[J].襄阳职业技术学院学报,2021,第4期
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王婷，万志敏，吴炜，周冬（南通职业大学汽车与交通工程学院）.融入SEQ意识的课程改革实践 ——以高职汽车检测与维修技术专业为例[J].襄阳职业技术学院学报,2021,第4期
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金靓（东莞职业技术学院）.移动学习平台支持下的形成性评价体系构建研究 ——以《职业综合英语》为例[J].襄阳职业技术学院学报,2021,第4期
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李桂英（福建体育职业技术学院）.户外运动指导员的现状调查与分析 ——以福建省为例[J].襄阳职业技术学院学报,2021,第4期
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詹东昂，毛春，陈秀记，刘华，邢凌翔，郭燕（湖北文理学院医学院）.CBL联合PBL教学法在传染病学见习教学中的应用[J].襄阳职业技术学院学报,2021,第4期
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程晓琼（湖北生态工程职业技术学院）.“微时代”背景下高职院校宣传思想工作路径探究 ——以湖北生态工程职业技术学院“微宣传”为例[J].襄阳职业技术学院学报,2021,第4期
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张燕（襄阳职业技术学院公共课部）.高职在线开放课程建设的问题与对策 ——以大学语文在线开放课程为例[J].襄阳职业技术学院学报,2021,第4期
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鞠波，唐兰（青岛滨海学院）.基于校企合作的国际贸易专业商务英语课程体系改革与实践研究[J].襄阳职业技术学院学报,2021,第4期
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葛东兵，温茂兴，张家忠，陈秀梅，彭荣越，向宏（襄阳职业技术学院医学院）.襄阳市襄城区野生中药资源调查及分析[J].襄阳职业技术学院学报,2021,第4期
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张玲（安徽大学社会与政治学院）.社会工作者在基层社区服务中的角色与困境分析 ——以D社区为例[J].襄阳职业技术学院学报,2021,第4期
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叶雯（长沙职业技术学院）.大数据视域下政府构建智慧化共享式教育治理模式路径分析[J].襄阳职业技术学院学报,2021,第4期
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王仁霞（襄阳市中小企业发展服务中心）.浅析事业单位档案管理信息化建设中的问题及完善对策[J].襄阳职业技术学院学报,2021,第4期
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何文元（安徽大学社会与政治学院）.社工机构在社区微治理中的效能分析 ——以成都市S机构“幸福家园”项目为例[J].襄阳职业技术学院学报,2021,第4期
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林新梅（福建水利电力职业技术学院建筑工程系）.基于BIM的某群体项目质量管理的实施策略[J].襄阳职业技术学院学报,2021,第4期
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王文浩（湖北文理学院）.高校图书馆的现状问题和发展策略[J].襄阳职业技术学院学报,2021,第4期
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张桂林（阳泉师范高等专科学校）.聋校教学中通用手语运用的困境及对策[J].襄阳职业技术学院学报,2021,第4期
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王妍（安徽大学社会与政治学院）.乡村文化振兴：社会工作助力乡村文化建设的路径探究 ——以Q市S社区为例[J].襄阳职业技术学院学报,2021,第4期
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王义清，王道荣（襄阳市第三十三中学）.新时代中学生劳动教育存在的问题及对策[J].襄阳职业技术学院学报,2021,第4期
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白晓华（山南市第二中等职业技术学校）.西藏自治区中等职业教育实习实训探究 ——以山南市第二中等职业技术学校为例分析[J].襄阳职业技术学院学报,2021,第4期
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