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田苗1，宋土顺2，王燕敏3，边一鸣3，田壮2（华北理工大学期刊社；华北理工大学矿业工程学院；华北理工大学心理与精神卫生学院）.燕赵文化的“一带一路”沿线国家传播研究[J].华北理工大学学报(社会科学版),2021,第4期
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王雪，田芝健（苏州大学马克思主义学院）.价值、依据、路径：中国共产党加强党员自律的百年进程[J].华北理工大学学报(社会科学版),2021,第4期
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王娜（南京工业大学经济与管理学院）.后疫情时代大学生爱国主义的培育路径研究 ——基于历史记忆的视角[J].华北理工大学学报(社会科学版),2021,第4期
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苏晔，孙天雨（河北工业大学马克思主义学院）.大学生对公共突发事件网络舆情的态度研究[J].华北理工大学学报(社会科学版),2021,第4期
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吕琨，库雪飞，尹景瑞，田苗（华北理工大学期刊社）.基于新媒体技术的学术期刊数字品牌建设研究[J].华北理工大学学报(社会科学版),2021,第4期
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陈子娟（宿迁学院外国语学院）.中国文化典籍对外传播的多模态模式探索 --以《道德经》冯氏英译本为例[J].华北理工大学学报(社会科学版),2021,第4期
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岳莉（安徽农业大学外国语学院）.大学英语课程思政供给侧改革路径探析[J].华北理工大学学报(社会科学版),2021,第4期
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王子璇，董海琳（华北理工大学外国语学院）.豪斯翻译质量评估模式探析 ——以《送二使安西》为例[J].华北理工大学学报(社会科学版),2021,第4期
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黄衔鸣，潘娜（首都经济贸易大学城市经济与公共管理学院）.基于结构方程的沉浸式双语教学满意度及影响因素分析[J].华北理工大学学报(社会科学版),2021,第4期
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陈萍萍，刘海军（天津师范大学马克思主义学院）.农村基层党组织精准扶贫的经验总结及成果巩固策略探析[J].华北理工大学学报(社会科学版),2021,第4期
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牛娜娜，李东伟（华北理工大学外国语学院）.“一带一路”视野下孔子学院发展模式探究 ——以佩奇大学中医孔子学院为例[J].华北理工大学学报(社会科学版),2021,第4期
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吴嘉琳1，赵艳霞1，薄建柱2，郭锋1（华北理工大学管理学院；华北理工大学宣传部）.青年大学生诚信问题剖析与风险防范研究[J].华北理工大学学报(社会科学版),2021,第4期
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郭雨绵，王治江（乐亭县综合职业技术学校；华北理工大学国际教育中心）.精神永驻 浩气长存 ——李大钊精神内涵及时代意义[J].华北理工大学学报(社会科学版),2021,第4期
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肖子伊1，刘亚楼2（华北理工大学外国语学院；华北理工大学发展规划与学科建设处）.大学生英语自主学习能力的性别差异 ——基于某高校非英语专业学生的调查[J].华北理工大学学报(社会科学版),2021,第4期
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高媛，敖丽红，刘映杰（华北理工大学心理与精神卫生学院）.经济收益与损失影响下的第三方利他惩罚行为[J].华北理工大学学报(社会科学版),2021,第4期
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孙会清，王秀丽（华北理工大学图书馆）.新冠肺炎疫情期间“双一流”高校图书馆知识服务调查[J].华北理工大学学报(社会科学版),2021,第4期
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金英存，王越芬，刘秀敏（东北林业大学马克思主义学院）.井冈山时期中国共产党加强党的政治建设的实践探索及现实启示[J].华北理工大学学报(社会科学版),2021,第4期
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柴橚，陈霞（兰州大学外国语学院）.国际性会议口译中的顺应机制研究[J].华北理工大学学报(社会科学版),2021,第4期
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岳丽娜1，聂怀勇2（华北理工大学现代技术教育中心；华北理工大学临床医学院）.教育信息化2.0视域下高校教师信息化教学能力现状调查与分析[J].华北理工大学学报(社会科学版),2021,第4期
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徐本鑫，江芷珊（安徽师范大学法学院）.论行政公益诉讼检察调查核实权的强制性[J].华北理工大学学报(社会科学版),2021,第3期
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潘轶君，李鑫（南京传媒学院）.“讲好中国故事”视角下英语演讲课程培养跨文化能力的教学路径研究[J].华北理工大学学报(社会科学版),2021,第3期
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王宁，陈建伟，杨志年，武立伟（华北理工大学建筑工程学院）.“新工科”背景下地方高校土木工程生产实习改革与实践[J].华北理工大学学报(社会科学版),2021,第3期
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杨丽（河南工业大学马克思主义学院）.“五育融合”理念下提升大学生劳动教育对策研究[J].华北理工大学学报(社会科学版),2021,第3期
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姚冰，何潇蓉，张涛（河北建筑工程学院）.张家口冰雪产业现状与发展前景研究[J].华北理工大学学报(社会科学版),2021,第3期
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任伟，王亚晓（华北理工大学经济学院）.人口因素对我国商品住宅价格的影响研究[J].华北理工大学学报(社会科学版),2021,第3期
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李娟1，刘迎香1，杨立明2（华北理工大学管理学院；唐山市社会保险服务中心）.唐山市推行智慧养老建设的路径研究[J].华北理工大学学报(社会科学版),2021,第3期
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彭毅弘，程丽（福建农林大学金山学院）.融合创客教育模式的嵌入式教学改革与实践[J].华北理工大学学报(社会科学版),2021,第3期
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