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期刊文章列表

  • 梁文孝(甘肃省临夏县先锋乡张梁小学).小学语文阅读教学与写作教学的有机结合[J].散文百家(新语文活页),2022,第4期
  • 郑曦(福州外国语学校).统编版初中语文古诗词群文阅读视野建构与实践研究[J].散文百家(新语文活页),2022,第3期
  • 潘加妍(江西科技师范大学).深度学习视域下的小学语文大单元教学——以部编版四年级下册第四单元为例[J].散文百家(新语文活页),2022,第3期
  • 刘琦(长治市职业高级中学).新时代中职语文教学改革与创新研究[J].散文百家(新语文活页),2022,第3期
  • 文艳梅,刘竞飞(长春师范大学文学院).人教版与“统编版”初中语文教材实践活动系统的比较研究——以《散步》为例[J].散文百家(新语文活页),2022,第3期
  • 邱萍(江西科技师范大学).浅谈合理利用旁批促进语文教学的策略——以部编版初中语文教材为例[J].散文百家(新语文活页),2022,第3期
  • 丁曼(江苏省涟水中等专业学校).中职语文教学中如何培养学生的人文素养[J].散文百家(新语文活页),2022,第3期
  • 吴柳烨(海安市城南实验小学).论统编版教材小学语文课文中的红色文化[J].散文百家(新语文活页),2022,第3期
  • 梁小花(甘南州临潭县冶力关镇中心小学).新课标背景下小学语文教学中的常见问题及解决方法[J].散文百家(新语文活页),2022,第3期
  • 田宏旺(甘肃省静宁县仁大镇阳坡小学).小学语文分层作业布置的行动研究[J].散文百家(新语文活页),2022,第3期
  • 黄红日(新疆理工学院).中华优秀传统文化在中小学语文教学中的传承对策探讨[J].散文百家(新语文活页),2022,第3期
  • 郭玲(甘肃省庆阳市庆城县庆城镇田家城中心幼儿园).小学语文古诗教学策略探析[J].散文百家(新语文活页),2022,第3期
  • 李仟仟(江西科技师范大学).关于初中语文教学中培养学生人文素养的几点思考[J].散文百家(新语文活页),2022,第3期
  • 安淑芳(甘肃省天水市清水县西关小学).立足生活,探寻思想——论小学语文写作教学生活化实践策略[J].散文百家(新语文活页),2022,第3期
  • 杨晓琴(甘肃省甘南藏族自治州迭部县职业技术学校).核心素养视域下高中古诗文教学高效课堂的构建策略[J].散文百家(新语文活页),2022,第3期
  • 潘兰琴(甘肃省临洮县第四中学).核心素养背景下的初中语文写作教学[J].散文百家(新语文活页),2022,第3期
  • 张宗玲(甘肃省东乡族自治县河滩镇苏孟学校).小学语文“随文练笔”教学浅析[J].散文百家(新语文活页),2022,第3期
  • 于婷婷(吉林师范大学;沈阳师范大学沈北附属小学).读中学写 以写促读——小学语文阅读教学中“读写结合”指导策略[J].散文百家(新语文活页),2022,第3期
  • 党志香(甘肃省临夏回族自治州永靖县刘家峡镇城北小学).课外阅读在小学语文作文教学中的作用探讨[J].散文百家(新语文活页),2022,第3期
  • 冯茹(新疆阿克苏市第二小学).读中有写,读写结合——“小练笔”在阅读教学中的应用分析[J].散文百家(新语文活页),2022,第3期
  • 时宁发(甘肃省临夏州积石山县关家川乡杓家小学).小学语文教学中阅读与写作教学的融合方式探究[J].散文百家(新语文活页),2022,第3期
  • 朱小丽(长江大学人文与新媒体学院).深度学习视域下的语文阅读教学路径探析[J].散文百家(新语文活页),2022,第3期
  • 李小军(甘肃省舟曲县峰迭新区中学).个性化阅读在初中语文教学中的应用[J].散文百家(新语文活页),2022,第3期
  • 王成兰(甘肃省康乐县城东小学).观察立意,写作由心——论小学语文个性化作文教学策略[J].散文百家(新语文活页),2022,第3期
  • 秦芳(曲靖市民族中学).试探新教材背景下高中语文群文阅读的途径[J].散文百家(新语文活页),2022,第3期
  • 陈莹(广西玉林市博白县博白镇二区中心小学).小学语文教学中“群文阅读”教学模式的应用研究[J].散文百家(新语文活页),2022,第3期
  • 尹恩惠(山东省日照市莒县第六实验小学).如何在小学语文教学中渗透德育教育[J].散文百家(新语文活页),2022,第3期
  • 姚接见(徐州市铜山区夹河中学).高中语文教学中的合作学习组织策略探究[J].散文百家(新语文活页),2022,第3期
  • 李秋媛(广西玉林市博白县博白镇第二小学).“双减”背景下的小学语文教学策略探讨[J].散文百家(新语文活页),2022,第3期
  • 杨鹏霄(通渭县陇山镇陈贾小学).“新课改”背景下的小学语文教学策略[J].散文百家(新语文活页),2022,第3期
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