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钟春果，郑常鳜（宁德师范学院）.地方高校创新创业教育助力乡村振兴的思考与对策[J].宁德师范学院学报(哲学社会科学版),2022,第1期
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林锦屏（宁德师范学院马克思主义学院）.闽东畲族传统文化传承路径研究——以文化空间再造为视角[J].宁德师范学院学报(哲学社会科学版),2022,第1期
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郑巧（闽江学院机关党委）.基层党组织党建引领力的提升路径——以常态化疫情防控为视域[J].宁德师范学院学报(哲学社会科学版),2022,第1期
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陈今，林銮生（宁德师范学院）.论陈普《“四书”讲义》中的“为学”思想[J].宁德师范学院学报(哲学社会科学版),2022,第1期
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胡丽英，陈群，陈静（宁德师范学院）.基于产出导向法的《大学英语》教学实践探究[J].宁德师范学院学报(哲学社会科学版),2022,第1期
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林翠生，张光英，钟荣凤（宁德师范学院）.高校酒店管理专业学生实习效果优化研究——以宁德师范学院为例[J].宁德师范学院学报(哲学社会科学版),2022,第1期
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方琼（闽南师范大学新闻传播学院党委）.区块链赋能高校思想政治教育的技术逻辑、价值意蕴和发展路径[J].宁德师范学院学报(哲学社会科学版),2022,第1期
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董巧凤，郭正武（宁德师范学院）.乡村振兴视野下的继续教育发展战略[J].宁德师范学院学报(哲学社会科学版),2022,第1期
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部凡（云南大学马克思主义学院）.马克思恩格斯的“中间阶级”理论及其当代价值[J].宁德师范学院学报(哲学社会科学版),2022,第1期
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张凌（宁德师范学院）.闽东茶诗中的概念隐喻与转喻[J].宁德师范学院学报(哲学社会科学版),2022,第1期
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商植桐1,2，刘闯3（河北工业大学廉育研究所；河北工业大学能源与环境工程学院党委；河北工业大学马克思主义学院）.新时代青年持续永久奋斗的三重逻辑[J].宁德师范学院学报(哲学社会科学版),2022,第1期
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陈愚1，万贵梅2（宁德师范学院党政办；福建师范大学社会历史学院）.论侨批档案在新时代爱国主义教育中的作用[J].宁德师范学院学报(哲学社会科学版),2022,第1期
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蓝瑞铭，连榕，林宛儒（福建师范大学心理学院）.基于CiteSpace的国内外手机成瘾研究现状分析与展望[J].宁德师范学院学报(哲学社会科学版),2022,第1期
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任艳锦（宁德师范学院）.学校教育视野下闽东畲族音乐文化传承路径探究[J].宁德师范学院学报(哲学社会科学版),2022,第1期
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郑延峰1，李楠2（宁德师范学院马克思主义学院；西北政法大学行政法学院）.论我国专利侵权纠纷行政处理制度的完善[J].宁德师范学院学报(哲学社会科学版),2022,第1期
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袁亚蕊1，祁神军2（集美大学诚毅学院；华侨大学土木工程学院）.基于ARDL模型的新房与二手房市场价格长短期关系研究——以一线城市为例[J].宁德师范学院学报(哲学社会科学版),2022,第1期
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何海菊（宁德师范学院语言与文化学院；福建师范大学）.福安土白语汇的语言年代学考察[J].宁德师范学院学报(哲学社会科学版),2022,第1期
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宁德师范学院学报（哲学社会科学版）编辑部.虎年大吉2022[J].宁德师范学院学报(哲学社会科学版),2022,第1期
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