-
陈翠云（福建省厦门市翔安区马巷中心小学）.浅谈KWLH图表在小学英语阅读课的妙用——以外研版四年级下册Kangaroos live in Australia一课为例[J].新教师,2023,第11期
-
潘红（福建省福州市铜盘中心小学）.小学道德与法治教学深度融合传统文化的策略[J].新教师,2023,第11期
-
陈金福1，陈依凡2（福建省安溪县蓬莱中心学校；海南师范大学初等教育学院）.在道德与法治课中深化中华优秀传统文化教育的策略探究[J].新教师,2023,第11期
-
廖肖根（福建省将乐县实验小学）.“双减”背景下，主题阅读六课型教学模式[J].新教师,2023,第11期
-
曾如霞（福建省厦门双十中学海沧附属学校）.以问促思，还原诗歌本真——干国祥老师《山居秋暝》教学片段赏析[J].新教师,2023,第11期
-
李素英（福建省永春县榜头实验小学）.看精彩童话，悟人生之道[J].新教师,2023,第11期
-
张渝萍（重庆科学城第一实验小学校）.拥抱一头暴躁的“小狮子”[J].新教师,2023,第11期
-
梁建强（福建省霞浦县第七小学）.以“真”为本，培养学生数据意识[J].新教师,2023,第11期
-
黄兴（福建省福州市鼓楼第二中心小学）.以学为中心的小学数学课堂建构策略探究[J].新教师,2023,第11期
-
蓝芸玲（福建省长汀师范附属小学）.提升低段学生数学表达能力策略探析[J].新教师,2023,第11期
-
陈圣洲（福建省三明市沙县区高砂中心小学）.小学阶段培养学生数学思维策略探究[J].新教师,2023,第11期
-
吴莉荣（北京师范大学实验小学）.新课标背景下，小学生科学思维的培养策略[J].新教师,2023,第11期
-
黄济.素质教育进程中应注意的问题[J].新教师,2023,第11期
-
周倩，薛毅恒（郑州大学教育学院）.数字时代学校治理风险防范的核心议题[J].新教师,2023,第11期
-
曾水清（浙江省杭州绿城育华学校小学部）.基于“校园大脑”的数字治理[J].新教师,2023,第11期
-
赵清华（四川省乐山市实验小学）.推动学校数字化转型，打造一体化治理模式[J].新教师,2023,第11期
-
陈爱华（福建省福州市长乐区教师进修学校）.探单元整体教学之道 寻核心素养提升之法——第十届“新课堂·新教师”海峡两岸基础教育交流研讨活动（语文专场）综述[J].新教师,2023,第11期
-
郑捷生（福建省连江县教师进修学校）.整体认知 提升素养 全面发展——第十届“新课堂·新教师”海峡两岸基础教育交流研讨活动（数学专场）综述[J].新教师,2023,第11期
-
林峰（福建省福州市湖滨小学）.基于“三性”,提升小学高年级语文作业设计有效性[J].新教师,2023,第10期
-
方巧玉（福建省厦门市翔安区马巷中心小学）.“文学阅读与创意表达”任务群的教学支架建构——以五年级下册第五单元为例[J].新教师,2023,第10期
-
周秀蓉（福建省云霄县实验小学）.核心素养下的小学语文群文阅读教学策略探究[J].新教师,2023,第10期
-
高宇晶（福建省福州市仓山区第七中心小学）.“双减”背景下小学语文中低段阅读教学衔接的有效途径[J].新教师,2023,第10期
-
危财金（福建省厦门市人民小学）.新课标视域下小学信息科技跨学科主题学习初探——以“数据编码探秘”单元为例[J].新教师,2023,第10期
-
陈爱莲（福建省漳平市永福中心学校）.小学数学校本作业多样化设计策略[J].新教师,2023,第10期
-
姚惠平（浙江省湖州市湖师附小教育集团余家漾校区）.“实用性阅读与交流”学习任务群的实践应答逻辑[J].新教师,2023,第10期
|