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王国东，易晓明（南京师范大学教育科学学院）.中国古典“感物”美学思想及其对当代学校美育的启示[J].美育学刊,2021,第4期
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朱璟（杭州师范大学艺术教育研究院）.“游艺尊生”的艺术价值观刍议[J].美育学刊,2021,第4期
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余虹（四川师范大学文学与新闻学院）.文学的美育价值与美育方法[J].美育学刊,2021,第4期
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周宪（南京大学艺术学院）.美育的学科共同体及其想象力[J].美育学刊,2021,第4期
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石佳（中国社会科学院当代中国研究所）.从“形象思维”讨论到“方法论热” ——论新时期美学发展中的科学主义热潮[J].美育学刊,2021,第4期
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谢涛（杭州师范大学音乐学院）.邱大成古筝、琵琶二重奏《春江花月夜》的由来与发展[J].美育学刊,2021,第4期
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李石（中山大学中文系）.从抵抗技术到沉浸技术 ——身体美学在科幻电影中的渗透与变异[J].美育学刊,2021,第4期
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李蔚（温州大学教师教育学院）.叙事图像的现代性成见与幼儿美育意义[J].美育学刊,2021,第4期
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梁诚（温州大学美术与设计学院）.《中国画写意传统的世界性研究》评介[J].美育学刊,2021,第4期
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夏天（复旦大学哲学学院）.但丁在1960:劳申伯格《地狱》组画与后现代主义艺术[J].美育学刊,2021,第4期
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靳子玄（北京大学艺术学院）.记谱音乐的事件性 ——柏拉图主义视角下的音乐本体论探讨[J].美育学刊,2021,第4期
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刘潇（中央美术学院人文学院）.“新时代·新问题·新经验” ——首届全国青年学者美育学论坛综述[J].美育学刊,2021,第4期
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梁诚（温州大学美术与设计学院）.《屮国画写意传统的世界件研究》评介[J].美育学刊,2021,第4期
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徐园园（东北大学艺术学院）.《公共艺术与空间生产》评介[J].美育学刊,2021,第4期
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林航（杭州师范大学人文学院）.墓葬艺术的阐释性解读 ———《中原北方地区宋金墓葬艺术研究》评介[J].美育学刊,2021,第4期
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李叔同.中国近现代艺术教育家艺术作品选·李叔同作品四[J].美育学刊,2021,第4期
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马悦（杭州师范大学艺术教育研究院）.《日本四大美学家》评介[J].美育学刊,2021,第4期
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（《美育学刊》杂志社）.致作者[J].美育学刊,2021,第4期
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孟文果（浙江师范大学杭州幼儿师范学院）.艺术和科技:数字化时代高校师范专业舞蹈教学实践探究[J].美育学刊,2021,第3期
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时胜勋（北京大学中文系）.中国当代艺术“中国化”问题的批评脉络[J].美育学刊,2021,第3期
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张璇（中央美术学院心理健康教育中心）.美育塑造青春期少年美好心灵的路径探索[J].美育学刊,2021,第3期
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阳烁（中国艺术研究院）.以黄宾虹为中心探究国画研究室对民国艺术教育体系的影响[J].美育学刊,2021,第3期
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周思钊（青岛大学文学院）.肯定美学认知主义论证的三重建构及其理论要义[J].美育学刊,2021,第3期
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