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吴烈（江苏省苏州市吴中区东山中心小学）.谱好提问“五部曲” 引发学生“好问题”——以“平均数”教学为例[J].小学数学教育,2022,第C4期
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王正保（江苏省镇江市南徐小学）.“小数的意义”教学片断与思考[J].小学数学教育,2022,第C4期
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朱鸿镇（福建省闽清县实验小学）.创设核心问题 助力深度学习——以“分数的意义”教学为例[J].小学数学教育,2022,第C3期
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张英芝（广东省普宁市流沙第一小学）.聚焦结构化教学,精心设计问题进行引领[J].小学数学教育,2022,第C3期
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赵敏1，徐溪溪2（安徽省濉溪县第二实验学校；安徽省濉溪县实验小学）.设计多元任务 促进深度探究[J].小学数学教育,2022,第C3期
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阚苗苗，冯云，史思宇（北京市东城区培新小学永生校区）.创设购物情境 聚焦单位累加——“认识人民币”磨课历程与思考[J].小学数学教育,2022,第C3期
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孙玉红1，于玲2（山东省烟台市芝罘区珠玑小学；山东省烟台市芝罘区教育科学研究中心）.让数学文化润泽课堂——“圆的面积”教学实录与评析[J].小学数学教育,2022,第C3期
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吴绪益，徐守斌（安徽省霍山县衡山镇东城中心学校）.图与式互认 理与法并重——“除数是一位数的笔算除法”教学片断与思考[J].小学数学教育,2022,第C3期
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李方红，姜锡春（重庆市巴蜀小学）.“毫米的认识”教学实录与评析[J].小学数学教育,2022,第C3期
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罗玉，侯本正（山东省济宁市北湖冠鲁小学）.“乘法分配律”教学实录与评析[J].小学数学教育,2022,第C3期
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杨静1，刘再平2（河北省承德市竹林寺小学；河北省承德市小学教研室）.融合信息技术 促进量感发展——“角的度量”教学实录与评析[J].小学数学教育,2022,第C3期
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武正阳1，刘勇2，石静1（内蒙古鄂尔多斯市东胜区第三小学；内蒙古鄂尔多斯市东胜区教育教学研究中心）.“解决问题”教学实录与评析[J].小学数学教育,2022,第C3期
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杨晓芳1，黄健华2，张敏铃3（广东省广州市越秀区东川路小学；广东省广州市越秀区教育研究院；广东省广州市越秀区东山培正小学）.“画出给定长与宽的长方形”教学实录与评析[J].小学数学教育,2022,第C3期
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覃佳韵，邓星华，彭丽霞（广西柳州市景行小学）.“归总问题”教学实录与评析[J].小学数学教育,2022,第C3期
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李丽1，岳莉莉2（山西省阳泉市郊区育才小学；山西省阳泉市教学研究中心）.“分段计费问题”教学实录与评析[J].小学数学教育,2022,第C3期
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郭勇1，张泽庆2（重庆市北碚区朝阳小学；重庆市北碚区教师进修学院）.“按比分配”教学实录与评析[J].小学数学教育,2022,第C3期
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袁静1，管尤跃2（云南省昆明市高新区第一小学经典校区；云南省教育科学研究院）.“用估算解决问题”教学实录与评析[J].小学数学教育,2022,第C3期
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（河南省基础教育教学研究室）.河南省实验小学[J].小学数学教育,2022,第C3期
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叶益桂（福建省福州市马尾区教师进修学校）.从“真困惑”出发 循认知“理”而行——以“分数的简单应用”教学为例[J].小学数学教育,2022,第C3期
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许彩荣（福建省平和县教师进修学校）.小学数学作业设计适切性的基本原则与策略[J].小学数学教育,2022,第C3期
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郑秀铭1，谢秀芳2（福建省罗源县教师进修学校第二附属小学；福建省罗源县教师进修学校附属小学）.微视频在数学教学中的巧妙运用[J].小学数学教育,2022,第C3期
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林宏滨（福建省厦门市海沧区芸美小学）.数学说题常见误区与通用策略探析[J].小学数学教育,2022,第C3期
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朱文辉（广东省五华县教师发展中心）.计算教学中培养学生运算能力的策略[J].小学数学教育,2022,第C3期
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金世传1，石友梅2（安徽省定远县建设小学；安徽省定远县城北小学）.设计核心问题 驱动深度学习[J].小学数学教育,2022,第C3期
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蒋佳邑，唐光东，易玲倩（重庆市人民小学）.“掷一掷”教学实践与思考[J].小学数学教育,2022,第C3期
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姚开辟，王惠娟，江华波（湖南省桃源县实验学校）.“‘比’的整理和复习”教学实录与评析[J].小学数学教育,2022,第C3期
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王珍，姜现伟（河南省实验小学）.“用100以内的加法和减法解决连续两问的问题”教学实录与评析[J].小学数学教育,2022,第C3期
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王义梅1，李开兰2，李玲莉3（河南省南阳市油田第五小学；河南省南阳油田教育中心教研室；河南省南阳市油田实验小学）.“含有两个未知量的分数除法问题”教学实录与评析[J].小学数学教育,2022,第C3期
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黄燕1，柯爱武2（湖北省黄石市有色小学教育集团；湖北省黄石市教育科学研究院）.“用方程解决相遇问题”教学实录与评析[J].小学数学教育,2022,第C3期
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叶士江（江苏省淮安市林集中心小学）.探寻促进认知结构迁移的教学策略[J].小学数学教育,2022,第C3期
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