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张翮，章波（蚌埠医学院马克思主义学院）.“互联网+思政课”有机立体化教学模式线上教学实践探索[J].渭南师范学院学报,2021,第8期
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桑修月（西安外国语大学商学院）.国内多模态话语互动意义研究回顾与展望 ——基于中国知网2010—2019年的载文统计分析[J].渭南师范学院学报,2021,第8期
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王毅，陈淑丽（成都理工大学马克思主义学院）.精准思政：提升大学生思政课获得感的新理念与新路径[J].渭南师范学院学报,2021,第8期
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郭超（皖南医学院马克思主义学院）.误识与澄明：思想政治教育针对性的有效提升[J].渭南师范学院学报,2021,第8期
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周忠良（宁波财经学院人文学院）.《习近平谈治国理政》英译本的翻译显化研究[J].渭南师范学院学报,2021,第8期
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王昌民（渭南师范学院高等教育研究所）.“组织起来”是提升人民群众主体意识的实践活动[J].渭南师范学院学报,2021,第8期
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张军峰，吕锋辉，惠永涛，席旺，殷晓琳（大荔县教育局；合阳甘井中学；华阴市华岳初中；渭南培文学校；渭南市三贤中学）.渭南市教育系统庆祝建党一百周年“百年圆梦”教师书画大赛获奖作品选登(二)[J].渭南师范学院学报,2021,第8期
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陈小红（渭南师范学院马克思主义学院）.陕西沿黄区域文化旅游高质量发展的路径分析[J].渭南师范学院学报,2021,第7期
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刘振华，姚宇（陕西师范大学国际商学院）.传统婚嫁观是否抑制了家庭消费升级？ ——一个基于中国家庭的微观实证研究[J].渭南师范学院学报,2021,第7期
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陈利霞（山东建筑大学马克思主义学院）.论习近平人民幸福观的思想内涵及其时代价值[J].渭南师范学院学报,2021,第7期
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许芸青，黄冬丽（西安石油大学人文学院）.《史记》谚语之哲理意蕴探微[J].渭南师范学院学报,2021,第7期
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雷若曦（兰州财经大学长青学院会计学系）.基于组织变革理论的财务共享服务发展路径研究[J].渭南师范学院学报,2021,第7期
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刘沛宏，张博雯（中国社会科学院大学法学院）.司法责任制下法官惩戒制度与监察制度衔接模式探析[J].渭南师范学院学报,2021,第7期
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袁传璋（安徽师范大学文学院）.论《太史公书》“藏之名山，副在京师”[J].渭南师范学院学报,2021,第7期
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王腾，汪金兰（安徽大学法学院）.个人数据处理行为人的概念界定与划分问题 ——基于欧盟范式对我国立法的启示[J].渭南师范学院学报,2021,第7期
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陈豫韬（南京大学文学院）.《史记》校读拾遗[J].渭南师范学院学报,2021,第7期
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尚洁（北京师范大学文学院）.文体互见：论《史记》本纪、世家、列传三体的关系 ——以《楚世家》为中心[J].渭南师范学院学报,2021,第7期
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张叹凤，曹雪萌（四川大学文学与新闻学院）.带不走的家乡与青瓦 ——彭家河乡土散文集《瓦下听风》的创作特色[J].渭南师范学院学报,2021,第7期
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王继祖，贾单妮，石晓龙，王自力，党志强（合阳中学；渭南师范学院美术学；富平淡村镇初级中学；渭南高新区教育科学研究室；大荔学门前小学）.渭南市教育系统庆祝建党一百周年“百年圆梦”教师书画大赛获奖作品选登(一)[J].渭南师范学院学报,2021,第7期
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郭圳凝1，张筱荣2（安徽中医药大学医药经济管理学院；安徽中医药大学马克思主义学院）.突发公共卫生事件中网络舆情管理研究现状与展望[J].渭南师范学院学报,2021,第6期
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李永生（渭南师范学院经济与管理学院）.新冠肺炎疫情常态化防控机制创新的多源流分析[J].渭南师范学院学报,2021,第6期
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杨玲，尚小雨（兰州大学文学院）.论司马迁的中医学造诣[J].渭南师范学院学报,2021,第6期
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杨攀，陶磊，牛俊美（南京医科大学马克思主义学院）.改革开放以来高校思政课教师素质建设的历史回顾与经验启示[J].渭南师范学院学报,2021,第6期
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马俊（南京大学新闻传播学院；渭南师范学院学报编辑部）.传媒经济视域下《中国电视报》的崛起与式微[J].渭南师范学院学报,2021,第6期
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凌璐丝（渭南师范学院）.魏公子养士关系探析[J].渭南师范学院学报,2021,第6期
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张华，王立兵（黄冈师范学院政法学院）.建设高质量教育体系 ——基于高等教育公共性法律保障机制建设的维度[J].渭南师范学院学报,2021,第6期
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宁媛媛（安徽建筑大学外国语学院）.和谐生命的奏曲 ——老子《道德经》与梭罗《瓦尔登湖》养生观比较[J].渭南师范学院学报,2021,第6期
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