-
谢松兴（南宁市第八中学）.关注情境重思维 理解模型提素养——2023年高考数学概率与统计、计数原理试题分析与备考建议[J].广西教育,2023,第35期
-
谭成（南宁市第三中学）.立足教材 锚定真题 实现高品质备考——2023年高考全国甲卷数学立体几何考题分析与备考建议[J].广西教育,2023,第35期
-
钟燕（广西物资学校）.中职文化艺术类专业建设反哺公共艺术课程改革的措施——以广西物资学校为例[J].广西教育,2023,第35期
-
谭婧昀（广西交通运输学校）.“中高贯通—江海联培”航海类专业人才培养模式探析[J].广西教育,2023,第35期
-
罗怡倩1，陈良2（广西师范大学职业技术师范学院；广西理工职业技术学校）.校博合作视域下职业院校文创设计人才培养的路径[J].广西教育,2023,第35期
-
石馥源（广西南宁技师学院）.课程思政背景下八桂文化融入中职英语教学的研究[J].广西教育,2023,第35期
-
徐毅华（柳州市第二职业技术学校）.“一带一路”背景下侨批文化融入中职学校德育的探究[J].广西教育,2023,第35期
-
窦捷（广西理工职业技术学校）.市场需求导向下中职汽车运用与维修专业产教融合的途径[J].广西教育,2023,第35期
-
卢瑞庚，别金金（深圳市第二十二高级中学）.立足数学本质：让高中数学教学返璞归真——以2023年高考数学导数试题为例[J].广西教育,2023,第35期
-
龙融玲（南宁市第三中学）.高中化学元素化合物主题式复习课教学设计与实践——以“铝及其化合物”复习课为例[J].广西教育,2023,第35期
-
伍仲新（南宁市第二中学）.新高考背景下高中历史课堂深度教学探究——以《中华文明的起源与早期国家》教学为例[J].广西教育,2023,第35期
-
谭青丝（广西理工职业技术学校）.现代制造业视角下的中职数控加工专业项目式教学探析[J].广西教育,2023,第35期
-
梁丽娜（柳州市第二职业技术学校）.广西中职对口升学考试英语试题内容效度分析及建议[J].广西教育,2023,第35期
-
王桂湘（桂林市灵川县教育局教研室）.充分挖掘教材多模态资源 培养“看”的技能和思维品质——以外研版普通高中英语（修订版）必修教材为例[J].广西教育,2023,第35期
-
黄兆牛（广西交通运输学校）.守好一段渠，引领学生筑梦未来[J].广西教育,2023,第35期
-
王丽欣.王丽欣(摄影)[J].广西教育,2023,第35期
-
本刊讯.我区出实招提升普通高中发展水平[J].广西教育,2023,第35期
-
本刊讯.首届“八桂中职校长论坛”在南宁举行[J].广西教育,2023,第35期
-
本刊讯.用好评价指挥棒 推动教育高质量发展——广西教育杂志社成功举办“教育评价研究”专栏研讨会[J].广西教育,2023,第35期
-
林思杏1,2，左芸3（广西幼儿师范高等专科学校；北京师范大学教育学部；广西壮族自治区植保站）.广西红色文化资源融入少先队实践活动的路径研究[J].广西教育,2023,第34期
-
燕展，杨起群（桂林师范高等专科学校教育系）.新时代广西乡村小学教师心理资本现状及影响因素研究[J].广西教育,2023,第34期
-
苏梅芳（柳州城市职业学院马克思主义学院）.初中控制性依赖型学生问题的产生与应对个案研究[J].广西教育,2023,第34期
-
钟冰（南宁市天桃实验学校）.心境共融体验式“大心育”的实践探索[J].广西教育,2023,第34期
-
倪子晴（贺州市八步区城东实验小学）.核心素养视域下小学低年级学生数学运算能力培养策略[J].广西教育,2023,第34期
-
黄文钦（贵港市桂平市光明小学）.基于学情的小学数学“教—学—评”一致性教学探索[J].广西教育,2023,第34期
-
廖家亚1，谢慧勤2（河池学院附中；南宁市第二中学）.基于智慧教育平台的初中物理数字化教学资源库构建[J].广西教育,2023,第34期
-
莫晓明（梧州市万秀区教育局）.利用数字资源提升乡村小学生的科学核心素养[J].广西教育,2023,第34期
-
黄杰（首都师范大学海南保亭实验中学）.初中语文阅读教学中精巧“留白”的技巧[J].广西教育,2023,第34期
-
谭巨婵（玉林市兴业县北市镇第二初级中学）.在语文教学中对学生进行品德教育例析[J].广西教育,2023,第34期
|