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白银龙^1,2，舒盛芳²（玉溪师范学院体育学院；上海体育学院体育教育训练学院）.中国参与全球体育治理:历史脉络、演进特征与未来展望[J].沈阳体育学院学报,2021,第3期祖雅桐¹，董传升²（吉林大学；沈阳体育学院体育社会科学研究中心）.逻辑内生与外展:新时代体育强国治理方式探微[J].沈阳体育学院学报,2021,第3期王志文¹，张瑞林¹，沈克印²（山东大学体育学院；武汉体育学院）.激励约束:政府购买公共体育服务中体育社会组织道德风险的应对[J].沈阳体育学院学报,2021,第3期夏漫辉¹，李乐虎²（贵州民族大学体育与健康学院；华中师范大学体育学院）.我国公共体育服务政策嵌入体育治理的主要障碍与突破路径[J].沈阳体育学院学报,2021,第3期姚颖超¹，冯欣欣²，曹继红²（沈阳体育学院研究生工作部；沈阳体育学院社会体育学院）.消费社会学视域下中国足球“污名化”现象及其成因 ——基于互联网空间的考察[J].沈阳体育学院学报,2021,第3期姜山（东北师范大学体育学院）.形构公共体育服务司法机制研究[J].沈阳体育学院学报,2021,第3期房纹萱¹，吉振峰²，黄美蓉²，施鹏³（上海体育学院体育教育训练学院；中国矿业大学体育学院；徐州市第一中学）.日常生活批判理论视域下体育对积极健康文明生活方式的建构之道[J].沈阳体育学院学报,2021,第3期刘红华¹，刘兴²（沈阳体育学院管理与新闻传播学院；沈阳体育学院体育教育学院）.俄罗斯备战东京奥运会举措及对我国的启示[J].沈阳体育学院学报,2021,第3期李敏^1,2，秦小喆¹，张大超¹（河南大学体育学院；河南省社会科学院）.健康中国背景下我国女大学生体育参与障碍因素的社会生态学分析[J].沈阳体育学院学报,2021,第3期刘托¹，兰彤^1,2，贾雪峰³（武汉体育学院研究生院；武汉体育学院体育教育学院；沈阳体育学院体育教育学院）.体教融合背景下日本乒乓球后备人才培养模式与启示[J].沈阳体育学院学报,2021,第3期章小亮¹，李世宏²（华东师范大学教育学系；上海体育学院体育教育训练学院）.健康促进视域下我国青少年体育健身面临的机遇、挑战与路径 ——基于新冠肺炎疫情冲击下青少年体育健身发展的分析[J].沈阳体育学院学报,2021,第3期米雪，卢文云（上海体育学院休闲学院）.美国运动促进健康老龄化模式研究[J].沈阳体育学院学报,2021,第3期鲁娜¹，马艳红²（沈阳体育学院研究生工作部；沈阳体育学院研究生处）.体教融合视域下日本学校体育政策演变对我国青少年体质健康促进的启示[J].沈阳体育学院学报,2021,第3期孙晨晨¹，邓星华²（广东第二师范学院体育学院；华南师范大学体育科学学院）.从文化同化到文化对话:英国板球运动在殖民地的传播与人类命运共同体视域下的启示[J].沈阳体育学院学报,2021,第3期尚力沛，程传银（南京师范大学体育课程与教学研究所）.立德树人视域下学校体育教学中德育的实践困境与优化策略[J].沈阳体育学院学报,2021,第2期张勇¹，李凌²（吉林体育学院；山东大学）.体育参与对主观幸福感的影响 ——基于社会学实证研究[J].沈阳体育学院学报,2021,第2期白蕴超，林显鹏（北京体育大学体育商学院）.冬奥背景下我国大众滑雪消费行为意向研究 ——以崇礼地区为例[J].沈阳体育学院学报,2021,第2期郭洪亮¹，谢磊¹，张琪¹，高航²，高嵘¹，许文鑫³（北京师范大学体育与运动学院；北京科技大学体育部；福建师范大学体育科学学院）.生成性体育教学:体育学科核心素养培育的应然路径[J].沈阳体育学院学报,2021,第2期郭庆，元文学（大连理工大学体育与健康学院）.立德树人背景下校园足球的道德内化价值及实现路径[J].沈阳体育学院学报,2021,第2期欧阳井凤，邢金明，岳晓波（东北师范大学体育学院）.“体教融合”的新生境构成、组织形态与体制设计研究[J].沈阳体育学院学报,2021,第2期张智（广西师范大学）.东盟龙狮运动发展的伦理规范建构研究[J].沈阳体育学院学报,2021,第2期牛会康¹，王新雷²，曹电康¹（中北大学体育学院；宁波大学体育学院）.中国男子篮球职业联赛外援引用模式研究[J].沈阳体育学院学报,2021,第2期全海英，李冰洋（辽宁师范大学体育学院）.我国幼儿体育权利的缺失与保障[J].沈阳体育学院学报,2021,第2期董宏（苏州大学博士后流动站；盐城师范学院体育学院）.体医融合视阈下体育助力疫情防控的价值意蕴与实然路径[J].沈阳体育学院学报,2021,第2期李国强¹，王若楠¹，徐浩然¹，温阳²（燕山大学体育学院；南京体育学院体育系）.我国马拉松赛事发展动力机制模型构建与实证研究[J].沈阳体育学院学报,2021,第2期陈永辉，雷军蓉（湖南警察学院警务指挥与战术系；湖南师范大学体育学院）.新时代传统武术助力我国国家精神形象的构筑研究[J].沈阳体育学院学报,2021,第2期王科飞^1,2，王宏江¹（成都体育学院体育史研究所；洛阳师范学院体育学院）.我国体育支援运行机制现状与治理对策研究[J].沈阳体育学院学报,2021,第2期卢结华（佛山科学技术学院法学与知识产权学院）.运动队集体形象的保护路径:性质、模式及规则[J].沈阳体育学院学报,2021,第2期岑艺璇，张守伟（东北师范大学体育学院）.联合国教科文组织高质量体育教育政策的理论逻辑、内容维度及启示[J].沈阳体育学院学报,2021,第2期首页上一页 1 2 3 4 下一页尾页共有4页，转到页

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