-
赵玉成.华东师范大学：构建多元数字平台 打造信息化泛在教育环境[J].上海教育,2022,第C3期
-
赵玉成.上海市黄浦区卢湾一中心小学：基于“三数体系”的教育数字化转型[J].上海教育,2022,第C3期
-
赵玉成.上海交通大学：“交我算”平台助力数字校园应用[J].上海教育,2022,第C3期
-
赵玉成.上海市卢湾高级中学：人工智能技术赋能化学实验及化工生产教学[J].上海教育,2022,第C3期
-
赵玉成.上海市徐汇区科技幼儿园：“玩+”课程体系 探索信息技术更多可能[J].上海教育,2022,第C3期
-
赵玉成.上海市延安初级中学：切实推进信息化 形成办学特色新突破[J].上海教育,2022,第C3期
-
赵玉成.上海南湖职业技术学院：“5G+XR”赋能新能源汽车未来教学[J].上海教育,2022,第C3期
-
赵玉成.上海中医药大学：虚实联动实验教学平台的建设与应用[J].上海教育,2022,第C3期
-
赵玉成.上海市工业技术学校：基于5G的黑灯工厂实训模拟教学[J].上海教育,2022,第C3期
-
赵玉成.同济大学：5G+AI双擎赋能的“三全育人”智慧教育新模式[J].上海教育,2022,第C3期
-
赵玉成.上海市闸北第八中学：强化学生自主体验与探究的教学数字化探索[J].上海教育,2022,第C3期
-
赵玉成.上海市教委副主任李永智——从挑战到机遇,上海教育数字化转型发展启示何在?[J].上海教育,2022,第C3期
-
徐倩.宝山区：加快教育数字化转型 构建教育大脑和未来学校[J].上海教育,2022,第C3期
-
徐星.松江区：教育数字化转型始于技术 成于应用 终于育人[J].上海教育,2022,第C3期
-
潘晨聪.虹口区：“一体、两翼、三轮驱动”的教育数字化转型之路[J].上海教育,2022,第C3期
-
沈天音，朱水苗.“元宇宙+教育”：教什么? 怎么教?[J].上海教育,2022,第C3期
-
徐星.金山区：着眼资源建设 提升治理能级 赋能课堂教学[J].上海教育,2022,第C3期
-
陈之腾.杨浦区：夯实教育基座建设 赋能课堂教学主阵地[J].上海教育,2022,第C3期
-
奚晓丽.长宁区：擘画“1234N”蓝图 赋能“活力教育”[J].上海教育,2022,第C3期
-
奚晓丽.徐汇区：打造数字应用平台 推进智慧校园建设[J].上海教育,2022,第C3期
-
徐倩.黄浦区：打造“双线混融+名师指导”的一流教育[J].上海教育,2022,第C3期
-
赵玉成.嘉定区：打造数字化转型的领头羊和样板区[J].上海教育,2022,第C3期
-
官芹芳.浦东新区：构建“快转型、更智慧、高质量”的教育数字化新生态[J].上海教育,2022,第C3期
-
赵玉成.普陀区：打造“适合教育”理念下数字化教育新生态[J].上海教育,2022,第C3期
-
潘晨聪.奉贤区：以数字化促进教育优质均衡新发展 构建教育治理新生态[J].上海教育,2022,第C3期
-
官芹芳.青浦区：着力三个聚焦 增强数字化对教育全过程的赋能[J].上海教育,2022,第C3期
|