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鲍金金（安徽师范大学文学院）.王国维“赤子之心”内涵探析[J].成都理工大学学报(社会科学版),2021,第3期
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周尚琴（西南交通大学人文学院）.诺埃尔·卡罗尔对美学与艺术哲学的辨析[J].成都理工大学学报(社会科学版),2021,第3期
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马忠礼（石河子大学文学艺术学院）.贾平凹长篇新作《暂坐》论说[J].成都理工大学学报(社会科学版),2021,第3期
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彭鹏（哈尔滨师范大学文学院）.孔子美学精神中被忽视的壮美研究[J].成都理工大学学报(社会科学版),2021,第3期
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邢文娟（东莞行政学院）.共享用工模式下双重劳动关系的法律问题研究[J].成都理工大学学报(社会科学版),2021,第2期
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刘金松1，潘鑫2（中国政法大学刑事司法学院；四川大学法学院）.认罪认罚制度中法官功能定位之理论检讨 ——以“制度角色—制度能力”为分析视角[J].成都理工大学学报(社会科学版),2021,第2期
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林佳锋（广西师范大学文学院新闻与传播学院）.判断·思考·对话 ——论南帆文学批评观[J].成都理工大学学报(社会科学版),2021,第2期
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谢冰斌（京山市人民法院）.论我国民事“独任制+普通程序”组织模式的完善[J].成都理工大学学报(社会科学版),2021,第2期
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陈月瑶（广西师范大学文学院）.生存本体论的困境 ——反思刘小枫20世纪80年代早期美学思想[J].成都理工大学学报(社会科学版),2021,第2期
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吴昊（南昌大学人文学院）.从空无的符号到新的书写 ——论罗兰·巴特的日本书写[J].成都理工大学学报(社会科学版),2021,第2期
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沈鑫怡（中央民族大学文学院）.尼采悲剧美学视域下的日神精神分析[J].成都理工大学学报(社会科学版),2021,第2期
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白月（合肥工业大学文法学院）.人工智能生成发明可专利性及其权利归属[J].成都理工大学学报(社会科学版),2021,第2期
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陈帅（湖南师范大学法学院）.论强人工智能体刑事责任主体之否定[J].成都理工大学学报(社会科学版),2021,第2期
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王朝云，武金金（安徽大学商学院）.创业企业如何实现持续性竞争优势 ——基于即兴行为视角[J].成都理工大学学报(社会科学版),2021,第2期
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潘虹（成都理工大学马克思主义学院；西南交通大学马克思主义学院）.生命哲学视域下应对道德认同现代困境的思考[J].成都理工大学学报(社会科学版),2021,第2期
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张虎彪（河海大学公共管理学院；河海大学环境与社会研究中心）.从个体理性到制度理性：地方人大环境监督制度创新研究 ——以C市为例[J].成都理工大学学报(社会科学版),2021,第2期
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曾盼（成都理工大学马克思主义学院）.高校思政课灌输性与启发性相统一的价值意蕴、辩证关系及实现路径[J].成都理工大学学报(社会科学版),2021,第2期
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祁亚伟，唐静（安徽信息工程学院通识教育与外国语学院）.合法化语码视域下论文引言中作者身份构建的跨学科对比研究[J].成都理工大学学报(社会科学版),2021,第2期
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李曙光1，陈淑雯2（惠州学院文学与传媒学院；德庆县第六小学）.李子柒视频作品的诗性阐释[J].成都理工大学学报(社会科学版),2021,第2期
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曹云（南宁师范大学文学院）.从《聊斋志异》谈文学创造的发生[J].成都理工大学学报(社会科学版),2021,第2期
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眭海霞（成都大学旅游与文化产业学院）.大数据视角下基层公共文化数字化服务研究[J].成都理工大学学报(社会科学版),2021,第1期
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顾睿，李俊高（成都理工大学马克思主义学院）.习近平生态文明思想融入高校思政理论课教学的路径研究[J].成都理工大学学报(社会科学版),2021,第1期
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李颖1，冯丽娟2（成都中医药大学外语学院；成都理工大学外国语学院）.国内语言景观研究综述[J].成都理工大学学报(社会科学版),2021,第1期
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殷海红（广东外语外贸大学高级翻译学院）.论德里达解构主义翻译观[J].成都理工大学学报(社会科学版),2021,第1期
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陈俊（遵义医科大学马克思主义学院）.高校思政课实践教学与大学生社会实践融合发展的困境与对策[J].成都理工大学学报(社会科学版),2021,第1期
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陈淑丽，贾志鹏（成都理工大学马克思主义学院）.高校自然科学类课程与思想政治理论课协同育人的实现路径[J].成都理工大学学报(社会科学版),2021,第1期
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