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宋晓琴1，朱丽洁2（甘肃省社会科学院决策咨询研究所；甘肃省社会科学院数据中心）.图书馆工作者反思性实践的调查研究[J].榆林学院学报,2017,第4期
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胡欢欢（榆林学院管理学院）.“微课”在《统计学》教学中的应用研究——以榆林学院管理学院为例[J].榆林学院学报,2017,第4期
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李建武，黄柳梅（广东培正学院人文系）.“现代型思想”视野下的《大学语文》写作实践课教学再探[J].榆林学院学报,2017,第4期
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惠苗（三明学院信息工程学院）.面向成果导向的计算机应用型教学改革举措[J].榆林学院学报,2017,第4期
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张辉1，周茹2（榆林学院政法学院；延安大学马克思主义学院）.全面从严治党背景下大学生党员党性修养存在的问题及对策探析[J].榆林学院学报,2017,第4期
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相玉琳1，王立鹏1,2，亢玉红1（榆林学院化学与化工学院；南开大学周恩来政府管理学院）.基于产学研互动模式下的化工知识教学体系改革[J].榆林学院学报,2017,第4期
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何彩萍（榆林学院政法学院）.多元化教学方式在公司法课程教学中的应用探讨[J].榆林学院学报,2017,第4期
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陈媛瑞（桂林电子科技大学职业技术学院）.新媒体视域下大学生社会主义核心价值观教育体系构建研究[J].榆林学院学报,2017,第4期
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裴丰庭1，孟艳2（蚌埠医学院口腔医学系；蚌埠医学院图书馆）.论社会阶层碎片化视域下大学生思想政治教育[J].榆林学院学报,2017,第4期
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夏勇，赵筱菊，杨晖（成都市经济信息中心）.新媒体环境下四川电子化社会治理对策研究[J].榆林学院学报,2017,第4期
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谢雪梅（榆林学院外国语学院）.大学生创业自我效能感的现状及其培养[J].榆林学院学报,2017,第4期
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冯志焱1，韦锋2，罗少锋1（西安建筑科技大学土木工程学院；榆林学院建筑工程学院）.在毕业设计环节培养工科学生创新能力的思考与实践——以岩土工程方向为例[J].榆林学院学报,2017,第4期
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刘泽惠，边琳丽（榆林学院管理学院）.财会专业校外实训基地建设存在的问题与对策——以榆林学院为例[J].榆林学院学报,2017,第4期
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张渊（榆林学院思政部）.中共中央转战陕北的“关键决策”研究[J].榆林学院学报,2017,第4期
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刘璇（北京农学院经济管理学院）.2016年我国各省居民生活质量分析研究[J].榆林学院学报,2017,第4期
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穆亚一（公安边防部队高等专科学校基础部）.巧用案例导入新课四法——以部队应用文写作课为例[J].榆林学院学报,2017,第4期
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王静（榆林学院能源工程学院）.“传感器原理及应用”课程教学改革与实践[J].榆林学院学报,2017,第4期
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赵姣（榆林学院教育系）.新课标下科学课程面临挑战及对策研究[J].榆林学院学报,2017,第4期
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