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籍明明，刘珍莲（江西理工大学法学院）.“双碳”目标视野下公民责任研究[J].湖北开放职业学院学报,2022,第24期
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郭士焱（徐州生物工程职业技术学院马克思主义学院）.泛娱乐化现象对高职生思想政治教育的影响与策略分析[J].湖北开放职业学院学报,2022,第24期
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李婧（青岛酒店管理职业技术学院）.近代鲁商职业教育在山东的发展研究与实践启示[J].湖北开放职业学院学报,2022,第24期
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万宗节（华南师范大学党委学生工作部）.网络社会大学生政治意识接受的场域境况分析[J].湖北开放职业学院学报,2022,第24期
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张亚男（中山职业技术学院）.高职院校“00后”学生党员性格力量的质性研究及其启示[J].湖北开放职业学院学报,2022,第24期
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傅亚莉（无锡科技职业学院）.文化育人视域下高职学生礼仪教育的实践研究[J].湖北开放职业学院学报,2022,第24期
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金根竹，邹海鸥（江苏工程职业技术学院）.网络环境下大学生契约精神培育研究[J].湖北开放职业学院学报,2022,第24期
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金光美（梅河口康美职业技术学院）.新时代背景下百年红色传承融入高职思政“金课”建设的几点思考[J].湖北开放职业学院学报,2022,第24期
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孙宁标（汕尾职业技术学院）.MKS交际能力新模式对高职院校职业英语教学的启示[J].湖北开放职业学院学报,2022,第24期
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张贵华，石青辉（湖南工商大学）.独立学院的校企合作办学模式创新探索[J].湖北开放职业学院学报,2022,第24期
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顾丽霞（山东特殊教育职业学院）.基于学徒制的残疾人文化艺术类专业建设研究[J].湖北开放职业学院学报,2022,第24期
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曹舒睿（南京工业大学）.审美教育融入思想政治教育的范式研究[J].湖北开放职业学院学报,2022,第24期
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杨兴波（广东省外语艺术职业学院）.大数据背景下线上教学质量监控与评价的探索分析[J].湖北开放职业学院学报,2022,第23期
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盛亚东（唐山工业职业技术学院）.中华优秀传统文化融入高职思政课教育教学的路径探究[J].湖北开放职业学院学报,2022,第23期
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伊艳杰，杨艳会，李瑞芳（河南工业大学生物工程学院）.中外合作办学背景下大学生创新能力“四位一体”培育研究[J].湖北开放职业学院学报,2022,第23期
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宋佳珍（湖南外国语职业学院信息技术与工程学院）.人工智能化背景下高校人才培养的创新[J].湖北开放职业学院学报,2022,第23期
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马水仙，夏沙（云南医药健康职业学院）.课程思政与思政课程的协同育人前提及途径研究[J].湖北开放职业学院学报,2022,第23期
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王小媛（江苏食品药品职业技术学院）.“双高计划”建设中高职学生思想政治教育的现状与对策[J].湖北开放职业学院学报,2022,第23期
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郑锦龙（榆林学院）.高校辅导员及其对大学生的作用研究——以榆林学院绥师校区为例[J].湖北开放职业学院学报,2022,第23期
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朱俊（常熟理工学院数学与统计学院）.OBE理念下，新工科院校课程思政教学策略研究[J].湖北开放职业学院学报,2022,第23期
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徐亚琼，马娟娟，李美荣，兰西梅（陕西警官职业学院）.课程思政在刑法教学中的实践探索[J].湖北开放职业学院学报,2022,第23期
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王云，丁元（贵州商学院）.高校教育管理中的党建价值功能及其实现路径[J].湖北开放职业学院学报,2022,第23期
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韩敏（江苏食品药品职业技术学院）.红色文化视域下高校大学生党建工作的时代价值和现实启示[J].湖北开放职业学院学报,2022,第23期
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孙俊（广州工商学院商学院）.“综试区”背景下广东省高校跨境电商人才培养路径研究[J].湖北开放职业学院学报,2022,第23期
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王国顺（常州机电职业技术学院）.自媒体时代高校突发事件网络舆情管理研究[J].湖北开放职业学院学报,2022,第23期
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胡鸣（金陵科技学院）.大学生党员在党史学习教育中的朋辈作用实践路径研究[J].湖北开放职业学院学报,2022,第23期
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荆建府，吴九君（海南大学）.高校“四级联动”大学生心理危机干预体系的构建[J].湖北开放职业学院学报,2022,第23期
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李文（福州工商学院）.H企业新生代员工职业幸福感的研究[J].湖北开放职业学院学报,2022,第23期
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