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胡江霞，罗玉龙（长江师范学院）.基于灰色关联的应用型高校特色专业建设方案评估研究[J].武汉船舶职业技术学院学报,2021,第3期
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李奉香，周川（武汉船舶职业技术学院）.高职院校工科课程育人的研讨与实践 ——以《工程制图与识图》课程为实例[J].武汉船舶职业技术学院学报,2021,第3期
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柳其红1，柳心怡2（湖北交通职业技术学院；武汉纺织大学）.“讲”与“听”在思政课教学中转换的探索与实践 ——以定向直招士官班《军队基层政治工作》课程为例[J].武汉船舶职业技术学院学报,2021,第3期
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浦北娟，闫升，周圣平，杨泽，李登（武汉职业技术学院）.对教职工开展全民健身现状的调查研究 ——以武汉职业技术学院为例[J].武汉船舶职业技术学院学报,2021,第3期
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刘嘉琪，曹亮（广东海洋大学海运学院）.基于ELF理论的海员英语交际能力提升策略[J].武汉船舶职业技术学院学报,2021,第3期
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陈邦国，高明（武汉船舶职业技术学院）.新时代背景下高职商务英语教学改革与创新[J].武汉船舶职业技术学院学报,2021,第3期
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朱丹（广东省外语艺术职业学院）.新时代高校加强劳动教育的意义、问题与路径[J].武汉船舶职业技术学院学报,2021,第3期
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陈春晓（武汉船舶职业技术学院）.常态化疫情防控形势下大学生宿舍关系的挑战与构建[J].武汉船舶职业技术学院学报,2021,第3期
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王伟（吉林警察学院）.当代大学生宪法意识的培养路径研究[J].武汉船舶职业技术学院学报,2021,第3期
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阮淑萍（武汉船舶职业技术学院）.高等数学教学强化学生数学应用能力培养探析[J].武汉船舶职业技术学院学报,2021,第3期
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张小静（河南经贸职业学院）.当代高校法学专业教育的优化路径探析[J].武汉船舶职业技术学院学报,2021,第3期
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王磊（上海应用技术大学）.“双高计划”背景下高职院校教师教学水平改进的影响因素及其路径研究[J].武汉船舶职业技术学院学报,2021,第3期
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朱晨（武昌职业学院）.高职理实一体化教学模式研究与实施[J].武汉船舶职业技术学院学报,2021,第3期
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刘远志（武汉船舶职业技术学院）.《汽车电控技术》教学中融入“课程思政”的实践探索[J].武汉船舶职业技术学院学报,2021,第3期
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原在兴（中铁十八局集团建筑安装工程有限公司）.混凝土连续箱梁高宽比对竖向挠度的影响[J].武汉船舶职业技术学院学报,2021,第3期
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徐加伟，聂玲（武警士官学校船艇系）.船艇专业士官学员的学情分析及教学建议[J].武汉船舶职业技术学院学报,2021,第3期
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黄耀，陈建国（武汉船舶职业技术学院）.1100TEU中日航线集装箱船的货物配载[J].武汉船舶职业技术学院学报,2021,第3期
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杨静薇（武汉船舶职业技术学院）.高校执行政府会计制度的难点及对策[J].武汉船舶职业技术学院学报,2021,第3期
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李猷凤（武汉船舶职业技术学院）.一种二自由度并联机器人[J].武汉船舶职业技术学院学报,2021,第3期
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赵明安（武汉船舶职业技术学院职业教育与发展规划研究院）.审视高等职业学校“十四五”规划的五个向度[J].武汉船舶职业技术学院学报,2021,第3期
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李朝晖1，王欢2（招商局重工(江苏)有限公司；江苏航运职业技术学院）.DP3闭环实船实效短路试验浅析[J].武汉船舶职业技术学院学报,2021,第3期
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周文俊（武汉船舶职业技术学院）.集体主义教育在定向培养士官生教育中的重要性[J].武汉船舶职业技术学院学报,2021,第3期
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李洪涛，陶维利（武汉船舶职业技术学院）.马鞍面零件的数控加工研究[J].武汉船舶职业技术学院学报,2021,第3期
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彭立新（武汉船舶职业技术学院）.扶贫视角下高职生家庭经济困难认定工作的思考[J].武汉船舶职业技术学院学报,2021,第3期
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李宗艳（武汉船舶职业技术学院）.基于BICOMB的课程思政文献计量分析[J].武汉船舶职业技术学院学报,2021,第3期
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江晖（福建船政交通职业学院）.船政质量文化视域下的高职新时代工匠精神培育[J].武汉船舶职业技术学院学报,2021,第3期
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