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期刊文章列表

  • (湖北大学中学语文杂志社).严正声明[J].中学语文,2023,第36期
  • 《中学语文》编辑部.更正[J].中学语文,2023,第36期
  • 闵敏芝(甘肃嘉峪关市第五中学).阅读写作结合 读写共融互促[J].中学语文,2023,第36期
  • 刘桂金(山东青岛西海岸新区第二高级中学).统编高中语文教材单元教学的设计思路[J].中学语文,2023,第36期
  • 翁晓波(江苏兴化市戴泽初级中学).童年的欢歌 深厚的情谊[J].中学语文,2023,第36期
  • 周辉(福州市长乐区鹤上中学).记叙文写作表现性评价的研究与实践[J].中学语文,2023,第35期
  • 赵雷(南京师范大学附属中学江宁分校).基于学生言语思维发展的初中语文文本品读 ——以《白雪歌送武判官归京》教学为例[J].中学语文,2023,第35期
  • 赵汝彬(东华理工大学文法与艺术学院).大单元作业“情境赋能”路径探析 ——以高中必修下册第六单元为例[J].中学语文,2023,第35期
  • 张文怡(合肥市第四十八中学).语文教学在后进生转化中的作用[J].中学语文,2023,第35期
  • 漆菁华(甘肃武山县第一高级中学).高一整本书阅读探究 ——以《乡土中国》为例[J].中学语文,2023,第35期
  • 孙超,洪星光(江苏省盱眙中学).高中古诗词意境教学与学生审美能力的培养[J].中学语文,2023,第35期
  • 高晴(武汉市卓刀泉中学).插图:提升语文核心素养的重要抓手[J].中学语文,2023,第35期
  • 惠素美(山东邹平市黛溪中学).《梅岭三章》三读法教学[J].中学语文,2023,第35期
  • 张昀(福建南平第一中学).高中整本书阅读评价与指导[J].中学语文,2023,第35期
  • 张小艳,刘茹(乌鲁木齐市科信中学;鲁木齐市体育运动学校).初中语文古诗词群文阅读教学[J].中学语文,2023,第35期
  • 李小珺(新疆克拉玛依市第五中学).品诗意 赏诗语 悟诗情 ——《短诗五首》教法新探[J].中学语文,2023,第35期
  • 张立成(宁夏固原市隆德县第四中学).初中语文阅读教学中文本细读模式的应用[J].中学语文,2023,第35期
  • 胡昕(浙江省义乌市绣湖中学).梳理课文情节 辩论文章主题 ——《狼》教学新探[J].中学语文,2023,第35期
  • 毛小强(甘肃平凉市泾川县荔堡中学).以杜甫诗歌为例谈初中古诗词群文阅读教学[J].中学语文,2023,第35期
  • 王强(江苏省常州市武进区牛塘初级中学).边塞诗是立德树人的优良载体[J].中学语文,2023,第35期
  • 王盼盼(山东阳信县第五实验中学).谈微写作教学[J].中学语文,2023,第35期
  • 洪娟娟(福建泉州市晋江东石镇侨声中学).微型化写作教学的实践[J].中学语文,2023,第35期
  • 吴倩羽(江苏省郑梁梅高级中学).培养高中生写作能力的教学探讨[J].中学语文,2023,第35期
  • 朱青(山东淄博市张店区第八中学).《艾青诗选》的意象解读[J].中学语文,2023,第35期
  • 李英杰(重庆南开中学).优秀传统文化融入初中写作教学的实践[J].中学语文,2023,第35期
  • 叶怀瑜(江苏省东台市安丰中学).探群文之妙 悟阅读之道[J].中学语文,2023,第35期
  • 葛凤兰(广东茂名市新世纪学校).语文课堂教学与自主阅读指导融合的现状、问题与发展建议[J].中学语文,2023,第35期
  • 唐翠红(江苏省兴化市戴窑中学).群文阅读在文言文教学中应用的思考[J].中学语文,2023,第35期
  • 李玎杏(江苏省昆山市娄江实验中学).初中“实用性阅读与交流”学习任务群的教学 ——以统编八下第二单元为例[J].中学语文,2023,第35期
  • 许豪(山东青岛市第十七中学).高中语文“思辨性阅读与表达”任务群教学研究[J].中学语文,2023,第35期
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