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赵理君（绍兴文理学院）.口语中“好吗”语义新探[J].温州职业技术学院学报,2021,第2期
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姜楠（南京师范大学）.时间·时·时节：朱利安的时间观[J].温州职业技术学院学报,2021,第2期
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黄丽珍1，徐徐2（温州大学；温州大学瓯江学院）.科技驱动下区域经济转型升级评价体系构建 ——以浙江省为例[J].温州职业技术学院学报,2021,第2期
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本刊编辑部.2021年浙江省职业教育活动周启动仪式在我校举行教育部职成司司长陈子季莅临并考察调研我校[J].温州职业技术学院学报,2021,第2期
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本刊编辑部.百年华诞守初心 凝心聚力促发展学校举行庆祝建党100周年暨党建工作交流会[J].温州职业技术学院学报,2021,第2期
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朱康对（中共温州市委党校）.自下而上大部门制改革的新探索 ——从广东顺德到浙江龙港的实践[J].温州职业技术学院学报,2021,第1期
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刘冰冰，贾茹（天津职业大学）.“双高计划”下的高职院校科研发展方向探究[J].温州职业技术学院学报,2021,第1期
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任晓（中共温州市委党校）.笃行致远：温州工业经济运行形势分析与预测（2020—2021）[J].温州职业技术学院学报,2021,第1期
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王立宏1，孙谦2（浙江财经大学东方学院；复旦大学）.基于高频数据的黄金ETF价格发现功能的实证研究[J].温州职业技术学院学报,2021,第1期
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黄江，江赟赟（中共乐清市委党校）.村社换届后“一肩挑”干部队伍的职业化发展 ——以浙江省乐清市为例[J].温州职业技术学院学报,2021,第1期
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李华忠（温州职业技术学院）.“三个共同体理念”与中国共产党的使命担当[J].温州职业技术学院学报,2021,第1期
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朱冠华（无锡开放大学）.职业院校教师课程意识：内涵、特点、价值、形成机制及培养策略 ——基于教育生态学视角[J].温州职业技术学院学报,2021,第1期
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林仕川（中共乐清市委党校）.县级党校教师在乡村振兴战略中的作用发挥 ——以中共乐清市委党校为例[J].温州职业技术学院学报,2021,第1期
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王瑾（金华职业技术学院）.基于英国蓝绿解决方案的海绵城市建设策略 ——以浙江省金华市为例[J].温州职业技术学院学报,2021,第1期
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胡新根，熊萧（浙江东方职业技术学院）.基于云数据库的个性化人才培养评价模式构建[J].温州职业技术学院学报,2021,第1期
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孙旭鹏（西安石油大学）.道家的“知足”观[J].温州职业技术学院学报,2021,第1期
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胡翔云（湖北职业技术学院）.高职机电类学生差异化培养的困境与对策[J].温州职业技术学院学报,2021,第1期
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陈雪珍，李丹（温州职业技术学院）.中国共产党思想政治教育话语体系建设的百年探索[J].温州职业技术学院学报,2021,第1期
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卢丽舟，徐冉（温州科技职业学院）.新冠疫情下农产品产销的防灾减灾应急管理 ——以温州市为例[J].温州职业技术学院学报,2021,第1期
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徐声响（中共温州市委党校）.纵向结构调整：农村社区化的另一种路径[J].温州职业技术学院学报,2021,第1期
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户新竹（温州职业技术学院）.百年来中国共产党领导的“战疫”历史与经验[J].温州职业技术学院学报,2021,第1期
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陈庆凯（中共瑞安市委党校）.农村保险互助社试点探索的困境与对策 ——以瑞安市兴民农村保险互助社为个案[J].温州职业技术学院学报,2021,第1期
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本刊编辑部.关于《温州职业技术学院学报》稿件处理的说明[J].温州职业技术学院学报,2021,第1期
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本刊编辑部.光荣的使命 重大的机遇 温州职业技术学院担纲温台职业教育高地建设[J].温州职业技术学院学报,2021,第1期
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陈忠谊（中共温州市委党校）.经济发达镇“镇改市”后的新治理困境与破解路径 ——基于浙江龙港的考察[J].温州职业技术学院学报,2021,第1期
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本刊编辑部.温州职业技术学院研发服务项目之十五 智能生产线技术科技创新团队[J].温州职业技术学院学报,2021,第1期
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