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韩启云（南京师范大学社会发展学院）.白话文运动研究的回顾与前瞻[J].玉林师范学院学报,2022,第4期
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曾祥芹（河南师范大学文学院）.语文教育理论界又一锐意创新的论著——序杨道麟博士《语文教育学新论》[J].玉林师范学院学报,2022,第4期
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贺娉婷（澳门科技大学国际学院）.瑶族民间文献中汉字型瑶字的研究综述[J].玉林师范学院学报,2022,第4期
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周宏亮（浙江大学传媒与国际文化学院）.格拉纳达的忧郁：论西班牙作家洛尔卡及其悲剧《叶尔玛》[J].玉林师范学院学报,2022,第4期
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崔绍怀1，崔语桐2（惠州学院文学与传媒学院；香港中文大学（深圳）人文社科学院）.“绝望之为虚妄，正与希望相同！” ——鲁迅《野草·希望》重读[J].玉林师范学院学报,2022,第3期
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程传利（玉林师范学院教育科学学院）.历史认识客观性问题提出的本意及其思维模式分析[J].玉林师范学院学报,2022,第3期
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叶永玲（玉林师范学院商学院）.基于海上丝绸之路的玉林茶叶物流4.0发展对策研究[J].玉林师范学院学报,2022,第3期
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许国梁，朱祥磊（广东医科大学健康社会学系）.风险防控视角下我国养老服务产业的审计监督策略[J].玉林师范学院学报,2022,第3期
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潘家芳（玉林师范学院图书馆）.数字媒体时代提高人才培养质量的策略思考 ——基于图书馆的视角[J].玉林师范学院学报,2022,第3期
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黄冰凤1，唐世纲2（玉林师范学院马克思主义学院；玉林师范学院教育科学学院）.网络泛娱乐化思潮下大学生主流意识形态认同教育探讨[J].玉林师范学院学报,2022,第3期
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王培1，尚晓2（玉林师范学院数学与统计学院；玉林师范学院教育科学学院）.基于系统科学的系统科学与工程专业建设研究[J].玉林师范学院学报,2022,第3期
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吴大顺（广西师范大学文学院）.论汉魏六朝乐府诗的题名与命题方式[J].玉林师范学院学报,2022,第3期
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朱永清（上海师范大学人文学院）.北宋黄老思想研究述评[J].玉林师范学院学报,2022,第3期
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张建国（上海交通大学人文学院）.《剑侠传》编者为王世贞可否成为定论？ ——兼与罗立群教授商榷[J].玉林师范学院学报,2022,第3期
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苗丽1，林光钊2（宁夏大学人文学院；福建师范大学文学院）.祁承㸁的目录学思想 ——以《澹生堂藏书目》为中心的考察[J].玉林师范学院学报,2022,第3期
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杨文雅（天津师范大学欧洲文明研究院）.英国报纸关于中英鸦片贸易与战争争论的报道论述[J].玉林师范学院学报,2022,第3期
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陈显英1，闫运利2（广西师范大学出版社北京文献出版中心；中国大百科全书出版社）.编辑做好书稿档案工作的实践与思考[J].玉林师范学院学报,2022,第3期
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郑亚秋（首都师范大学文学院）.上古汉语介词“自”的来源问题[J].玉林师范学院学报,2022,第3期
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王宇洁（黑龙江大学文学院）.萧红乡土书写中的批判与眷恋 ——以《生死场》《呼兰河传》为中心[J].玉林师范学院学报,2022,第3期
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张炜（百色学院文学与传媒学院）.粤西文士黄体正诗中的“爽气”及其诗论[J].玉林师范学院学报,2022,第3期
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张家维（玉林师范学院文学与传媒学院）.明代大石山人顾元庆述略[J].玉林师范学院学报,2022,第3期
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徐江（四川师范大学文学院）.晚明重要曲家薛论道之交游、曲集传播及评价问题考论[J].玉林师范学院学报,2022,第3期
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耿玉芳，郎晓娟（玉林师范学院外国语学院）.留美中国英语教师学术写作者的身份建构 ——基于实践共同体视角[J].玉林师范学院学报,2022,第3期
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吴俊婕（西南政法大学法学院）.论民事执行中查封效力的相对性[J].玉林师范学院学报,2022,第3期
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罗逸雪，陈宇（广西医科大学人文社会科学学院）.涉罪未成年人帮教中的社会工作功能定位及实现路径[J].玉林师范学院学报,2022,第2期
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曹冰青，孙甲智（南京博物院）.《锡剧赋子集》内容与艺术特征初探[J].玉林师范学院学报,2022,第2期
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吴学峰（盐城师范学院文学院）.乡土书写与红色叙事：论李有干的儿童小说创作[J].玉林师范学院学报,2022,第2期
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