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王宝君，姜云，庞博，夏宏嘉，高早亮（黑龙江科技大学建筑工程学院）.产教融合视角下城乡规划“3+1+1”校企协同育人模式研究[J].高等建筑教育,2021,第4期杨亚龙，方潜生，汪明月，谢陈磊，周玉蓉（安徽建筑大学电子与信息工程学院）.多学科交叉融合的建筑电气与智能化专业人才培养体系构建[J].高等建筑教育,2021,第4期严小丽（上海工程技术大学管理学院）.“三全育人”视角下跨类硕士生培养机制研究[J].高等建筑教育,2021,第4期祁神军，詹朝曦，张泳，毛茂松（华侨大学土木工程学院）.在线直播翻转教学质量关键影响因素研究 ——以工程经济学课程为例[J].高等建筑教育,2021,第4期郭惠勇（重庆大学土木工程学院；重庆大学山地城镇建设与新技术教育部重点实验室）.基于云模型的教学质量评价方法的有效性研究 ——以工程力学课程为例[J].高等建筑教育,2021,第4期于斌，周雯，杨倩，程建川，顾兴宇（东南大学交通学院）.面向交通运输工程专业留学研究生的高校培养模式研究 ——以东南大学为例[J].高等建筑教育,2021,第4期黄莉（广州大学建筑与城市规划学院）.移动互联视域下数字化建筑设计Ⅰ翻转课堂教学模式探索[J].高等建筑教育,2021,第4期王智德，夏元友，祝文化，陈成，张磊，尹亚运（武汉理工大学土木工程与建筑学院）.基于实验成绩评定分析的实验教学改革探讨[J].高等建筑教育,2021,第4期撒莹，王晓云，李志英，龙晔（云南大学建筑与规划学院）.基于建筑遗产保护思想的建筑设计基础课程教学[J].高等建筑教育,2021,第4期杨圣奇，黄彦华，李阳，吴元周，尹世平（中国矿业大学力学与土木工程学院）.硕士研究生生源质量分析与提升对策研究 ——以中国矿业大学力学与土木工程学院为例[J].高等建筑教育,2021,第4期陈春阳，王卫东，何旭辉，陈晓斌，闫斌（中南大学土木工程学院）.面向“一带一路”的铁路工程国际化教育研究与实践[J].高等建筑教育,2021,第4期王永宝，张留鹏，王健，张晓雷，苗晨曦（太原理工大学土木工程学院）.大学生结构设计竞赛受压空心杆力学性能试验研究[J].高等建筑教育,2021,第4期王威，夏陈红，王晓卓，马东辉（北京工业大学建筑与城市规划学院；北京工业大学抗震减灾研究所）.国土空间规划体系下城乡安全与防灾减灾规划课程教学模式探索[J].高等建筑教育,2021,第4期姬凤玲，黄文（深圳大学土木与交通工程学院）.基于土木专业课程模块的思政教育探讨[J].高等建筑教育,2021,第4期赵子越（重庆大学建筑城规学院）.超越图论 ——融合城市社会学的空间形构教育实践探索[J].高等建筑教育,2021,第4期马啸，王湖坤，周香君，余松林，李露（湖北师范大学城市与环境学院；湖北师范大学创新创业学院；湖北理工学院；土木建筑工程学院）.地方本科院校环境工程专业产学研结合实践教学体系的构建[J].高等建筑教育,2021,第4期阙仁波（厦门大学嘉庚学院土木工程学院）.钱学森技术科学思想对力学教学的启示[J].高等建筑教育,2021,第4期卫魏（云南大学党史校史研究室）.文化自信视域下的高校历史建筑：精神凝聚与文化传承[J].高等建筑教育,2021,第4期徐利平，张建龙，肖汝诚（同济大学土木工程学院；同济大学建筑与城市规划学院）.桥梁与建筑交叉课程建设和创新型工科人才培养[J].高等建筑教育,2021,第4期卢黎，谢强，朱正伟，华建民（重庆大学土木工程学院）.工科专业课课程思政教学方案设计探索与实践 ——以土力学课程为例[J].高等建筑教育,2021,第3期李俊梅，孙育英，乔雅心（北京工业大学建筑工程学院建筑环境与能源应用工程系）.建筑环境与能源应用工程专业虚拟仿真实验教学的实践探索[J].高等建筑教育,2021,第3期丁选明^1,2，陈志雄^1,2，仉文岗^1,2，肖杨^1,2，周航^1,2（重庆大学土木工程学院；重庆大学山地城镇建设与新技术教育部重点实验室）.产学研一体化土木工程创新人才培养研究[J].高等建筑教育,2021,第3期冉琰，张定飞，李聪波，汤宝平，肖贵坚（重庆大学机械与运载工程学院）.面向智能制造的机械工程人才培养模式探究[J].高等建筑教育,2021,第3期沈扬，邓珏，刘云（河海大学土木与交通学院）.新形势下基于专业思政、育教融合的河海大学土木类一流课程群构建与实践[J].高等建筑教育,2021,第3期杨勇，薛亦聪，史庆轩，门进杰（西安建筑科技大学土木工程学院）.依托“名师、名课、名专业”，打造“专业与思政”双核心课程 ——混凝土结构设计课程思政的探索与实践[J].高等建筑教育,2021,第3期汪赫男（北京航空航天大学材料科学与工程学院）.“双一流”背景下高校博士研究生创新成果评价体系改革探析[J].高等建筑教育,2021,第3期燕乐纬，梁颖晶，王菁菁，孙作玉（广州大学土木工程学院）.“MOOC+翻转课堂”模式在理论力学课程教学中的实践与分析[J].高等建筑教育,2021,第3期纪金豹¹，王树青²，章慧蓉³，张志红²（北京工业大学城市与工程安全减灾教育部重点实验室；北京工业大学工程抗震与结构诊治北京市重点实验室；北京工业大学工程建设与管理研究所）.大数据时代下研究生科研素质培养研究[J].高等建筑教育,2021,第3期蒋文（重庆大学建筑城规学院）.城乡规划专业英语课程教学改革探索[J].高等建筑教育,2021,第3期李文靖¹，张礼建²，向礼晖¹（重庆大学公共管理学院；重庆大学马克思主义学院）.智慧社区居民的科普现状及需求研究 ——基于全国849份问卷的分析[J].高等建筑教育,2021,第3期首页上一页 1 2 3 4 5 下一页尾页共有6页，转到页

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