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郝明君，苏伊宸（重庆师范大学教育科学学院）.本科专业设置与区域经济耦合之研究——以重庆市为例[J].黑龙江教师发展学院学报,2022,第11期
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陈智（哈尔滨金融学院计算机系；哈尔滨师范大学马克思主义学院）.劳动精神融入高校教师智能教育素养培育研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2022,第11期
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孟凡晶1，张博2（哈尔滨医科大学附属肿瘤医院；黑龙江大学政府管理学院）.新时期高校青年教师思想政治工作体系建构的三重逻辑[J].黑龙江教师发展学院学报,2022,第11期
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陈晓红1，丁航2（苏州大学/苏州城市学院；苏州城市学院）.新文科背景下人文社科类专业改造升级路径探索[J].黑龙江教师发展学院学报,2022,第11期
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刘晓蓉（安徽新华学院）.新商科背景下应用型高校创新创业教育实践教学开展路径研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2022,第11期
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李洁，于景洋（哈尔滨商业大学）.高校思政课SPOC线上线下混合式教学模式研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2022,第11期
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辛海霞，王成华（南京科技职业学院生命健康学院）.OBE理念在高职院校教育管理优化中的应用[J].黑龙江教师发展学院学报,2022,第11期
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杨雪（常州信息职业技术学院）.高职院校就业指导师资队伍建设的路径探究[J].黑龙江教师发展学院学报,2022,第11期
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刘念（江苏安全技术职业学院）.跨文化视域下大学英语写作教学策略研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2022,第11期
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张婧婧（广东茂名幼儿师范专科学校）.大学生英语口语测评体系的建构[J].黑龙江教师发展学院学报,2022,第11期
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商兆赫，李雅波（哈尔滨师范大学西语学院）.从巴斯妇的故事看性别平等[J].黑龙江教师发展学院学报,2022,第11期
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王倩（菏泽医学专科学校）.众包翻译对中国特色对外话语体系的译介和传播的效用研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2022,第11期
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陈根红1，李钰2，周思伽2（湖南环境生物职业技术学院；南华大学经济管理与法学学院）.生态文明活页化教材及其内容的选取标准研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2022,第11期
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王岩（黑龙江教师发展学院）.黑龙江省教师资格定期注册扩大试点改革的现状与对策分析[J].黑龙江教师发展学院学报,2022,第11期
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孙红（黑龙江科技大学）.诗词赋能“中国近现代史纲要”课教学创新研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2022,第11期
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赵燕（贵州省广播电影电视学校）.微信公众号在高校思想政治理论课教学中的应用分析[J].黑龙江教师发展学院学报,2022,第11期
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陈平（哈尔滨剑桥学院）.基于SPOC+TBL的“工程经济学”混合式教学模式的研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2022,第11期
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孙丽杰（黑龙江农业工程职业学院）.高职院校学生职业能力定位体系构建[J].黑龙江教师发展学院学报,2022,第11期
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孙慧婷，曹丽芳（辽宁师范大学文学院）.《乐章集》钗意象探析[J].黑龙江教师发展学院学报,2022,第11期
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宋佳璐（东北农业大学马克思主义学院）.西方理性异化视域下的中国传统文化——以李子柒短视频在海外爆红为例[J].黑龙江教师发展学院学报,2022,第11期
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田梦谣（长江大学教育与体育学院）.普及化阶段高等教育趋向公平的现实困境与策略研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2022,第11期
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车喆（滁州学院）.新媒体背景下高校创业教育路径研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2022,第11期
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朱岚（黑龙江教师发展学院）.论中学群文阅读教学的实践理性[J].黑龙江教师发展学院学报,2022,第11期
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陈丹妮（泉州幼儿师范高等专科学校）.大数据思维在高校教学管理中的应用研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2022,第11期
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曹鹤鸣（中国青年政治学院）.边际效用理论视域下高校思想政治理论课提质增效的难点和突破点[J].黑龙江教师发展学院学报,2022,第11期
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冯雅晶（苏州幼儿师范高等专科学校附属教育幼儿园）.小班角色游戏中材料投放的行动研究——以S市X幼儿园为例[J].黑龙江教师发展学院学报,2022,第11期
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梅雪容（陕西师范大学文学院）.从荷花意象看朱淑真的脱世思想[J].黑龙江教师发展学院学报,2022,第11期
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林静芸（闽江学院）.新时代高校劳动教育存在的问题及对策研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2022,第10期
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江晓悦（河南警察学院外语教学部）.基于“产出导向法”的大学英语课堂教学实践探究[J].黑龙江教师发展学院学报,2022,第10期
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